Mavo 3 Week 2

Welcome to your English class!
WEEK 2

ENGLISH
ZM3D/E
Ms. Koltyzhenko
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 36 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Welcome to your English class!
WEEK 2

ENGLISH
ZM3D/E
Ms. Koltyzhenko

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

STARTKLAAR?
  • Ga op je plek zitten!
  • Stop je telefoon in je zakkie/tas!
  • Doe je jas uit!
  • Doe je oortjes uit!
  • Zet je tas op de grond!
  • Leg je spullen op tafel: boek / map of schrift / etui / Chromebook! 
Welcome ZM3D

ENGLISH Ms. Koltyzhenko

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

STARTKLAAR?
  • Ga op je plek zitten!
  • Stop je telefoon in je zakkie/tas!
  • Doe je jas uit!
  • Doe je oortjes uit!
  • Zet je tas op de grond!
  • Leg je spullen op tafel: boek / map of schrift / etui / Chromebook! 
Welcome ZM3E

ENGLISH Ms. Koltyzhenko

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijdens de les
  • Steek je vinger op als je wat wilt zeggen.
  • Toiletbezoek voordat je het lokaal komt.
  • Toiletbezoek is tijdens de les niet toegestaan.
  • Geen eten, drinken en kauwgom in de klas.
  • Hou rekening met elkaar.
  • Hou het lokaal netjes.
  • Volg altijd de instructies op van de docent.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Einde van de les

  • Pak je tas in nadat de docent dit heeft gezegd.
  • Blijf zitten op je plek.
  • Als de bel gaat:
  1. Schuif je stoel aan.
  2. Neem je afval mee en gooi het in de afvalbak.
  3. Verlaat het lokaal rustig.


Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesson 1
Thursday 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Today's agenda
  1. The Landlady
  2. Homework check: Examenidioom theme 8: sports & leisure
  3. PW1 bespreken: have a look at your tests

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stepping Stones p. 20
  1. Do you like spaghetti?                     No, I don't like Italian food.
  2. Does he play football?                     No, he doesn't play any sports.
  3. Does she live in your street?         No, she doesn't live in my town anymore. 
  4. Does your cat eat meat?                 No, it doesn't eat meat.
  5. Do we need a car?                              No, we don't need a car. 
  6. Do they go to the cinema a lot?   No, they don't watch films very often. 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Homework check:

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Homework 
Write down in your notebook!
Do:
Holmwoods: 37 listening & 27 reading exercises
Study:
Examenidioom theme 8: sports & leisure
Bring: Charged laptop! Pencil Case! Stepping Stones book A! Examenidioom! English notebook! 
timer
5:00

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fill in the gaps with the correct word from the list (English-Dutch):

Words: attempt, pitch, referee, effort, facility, victory, spectator, exhibition

1. The football match was played on a wet and muddy ________.
2. The ________ blew his whistle to signal the end of the game.
3. Our team celebrated a hard-earned ________ after scoring in the final minutes.
4. She made a strong ________ to finish the marathon, even though she was tired.
5. This new sports center has every ________ you could need, including a swimming pool and gym.
6. Despite his best ________, he couldn’t lift the heavy weights during the competition.
7. The art ________ attracted many visitors, who came to see the paintings and sculptures.
8. As a ________, it’s important to respect the players and avoid shouting rude comments.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fill in the gaps with the correct word from the list (Dutch - English):

Words: challenge, opponent, to last, episode, injury, draw, to defeat, impartial

1. Facing a stronger ________ in the finals made the match even more exciting.
2. It’s important for a judge to remain ________ and not take sides in a competition.
3. The match ended in a ________, with both teams scoring two goals each.
4. He had to withdraw from the tournament after suffering a serious ________ during practice.
5. The coach told the team they had the skills ________ their rivals if they stayed focused.
6. Taking on a marathon is a real ________ for anyone who has never run long distances before.
7. The game is scheduled ________ for 90 minutes, with extra time if needed.
8. In the latest ________ of the series, the main character faces unexpected challenges.




Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Have a look at your tests!
  1. You will see the answers for listening and reading.
  2. If you have any questions, write them on the paper and hand it in.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Today's mission

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflection

Slide 15 - Diapositive

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende Unit. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag op basis van het Learner Profile en de ATL-skills. Dit wordt vastgelegd in Toddle. Samen blikken docent en leerlingen vooruit aan de hand van de JdW-planner.

Homework 
Write down in your notebook!
Do:

Study:

Bring: Charged laptop! Pencil Case! Stepping Stones book A! Examenidioom! English notebook! 
timer
5:00

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bring for the next lesson!
  1. Charged laptop! 
  2. Stepping Stones!
  3. Examenidioom!
  4. English notebook!
  5. Pencil Case!

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pack your bag!
Remain seated!

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Have a nice day! :)

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welcome to your English class!
WEEK 2

ENGLISH
ZM3D/E
Ms. Koltyzhenko

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

STARTKLAAR?
  • Ga op je plek zitten!
  • Stop je telefoon in je zakkie/tas!
  • Doe je jas uit!
  • Doe je oortjes uit!
  • Zet je tas op de grond!
  • Leg je spullen op tafel: boek / map of schrift / etui / Chromebook! 
Welcome ZM3D

ENGLISH Ms. Koltyzhenko

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

STARTKLAAR?
  • Ga op je plek zitten!
  • Stop je telefoon in je zakkie/tas!
  • Doe je jas uit!
  • Doe je oortjes uit!
  • Zet je tas op de grond!
  • Leg je spullen op tafel: boek / map of schrift / etui / Chromebook! 
Welcome ZM3E

ENGLISH Ms. Koltyzhenko

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijdens de les
  • Steek je vinger op als je wat wilt zeggen.
  • Toiletbezoek voordat je het lokaal komt.
  • Toiletbezoek is tijdens de les niet toegestaan.
  • Geen eten, drinken en kauwgom in de klas.
  • Hou rekening met elkaar.
  • Hou het lokaal netjes.
  • Volg altijd de instructies op van de docent.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Einde van de les

  • Pak je tas in nadat de docent dit heeft gezegd.
  • Blijf zitten op je plek.
  • Als de bel gaat:
  1. Schuif je stoel aan.
  2. Neem je afval mee en gooi het in de afvalbak.
  3. Verlaat het lokaal rustig.


Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesson 2
Friday 

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Today's agenda
  1. BBC news


Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Start assignment
  • Write down in your notebook.
  • What date is it today?
  • TAKE NOTES, while watching BBC news. 
  • Write only the most important words - KEY WORDS!



timer
1:00

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stepping Stones p. 20
  1. Do you like spaghetti?                     No, I don't like Italian food.
  2. Does he play football?                     No, he doesn't play any sports.
  3. Does she live in your street?         No, she doesn't live in my town anymore. 
  4. Does your cat eat meat?                 No, it doesn't eat meat.
  5. Do we need a car?                              No, we don't need a car. 
  6. Do they go to the cinema a lot?   No, they don't watch films very often. 

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Let's discuss!
  • Share your notes! Read out loud!
  • What is the top news?
  • What is the most interesting news?
  • What is the most boring news?
  • What is the weirdest news?



Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Homework check:

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Today's mission

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflection

Slide 32 - Diapositive

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende Unit. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag op basis van het Learner Profile en de ATL-skills. Dit wordt vastgelegd in Toddle. Samen blikken docent en leerlingen vooruit aan de hand van de JdW-planner.

Homework 
Write down in your notebook!
Do:

Study:

Bring: Charged laptop! Pencil Case! Stepping Stones book A! Examenidioom! English notebook! 
timer
5:00

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bring for the next lesson!
  1. Charged laptop! 
  2. Stepping Stones!
  3. Examenidioom!
  4. English notebook!
  5. Pencil Case!

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pack your bag!
Remain seated!

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Have a nice weekend! :)

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions