bundel beperking

begeleiden bij een verstandelijke beperking 
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
MBO

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

begeleiden bij een verstandelijke beperking 

Slide 1 - Diapositive

Doelen 
• Wat is een verstandelijke beperking 
• Wat zijn de oorzaken van een verstandelijke beperking 
• verschillende vormen  
• Waar hou je rekening mee in de begeleiding.

Slide 2 - Diapositive

Eerst even de voorkennis peilen

Slide 3 - Diapositive

Gezond

Slide 4 - Carte mentale

Geestelijk gehandicapt

Slide 5 - Carte mentale

Wat is het verschil tussen een stoornis, handicap en beperking?

Slide 6 - Question ouverte

antwoord 
Een stoornis wil zeggen dat een orgaan of een functie van het lichaam of psyche ontbreekt, afwijkingen vertoont of beschadigd is. Hierbij houdt men rekening met iemands leeftijd.
  

Een handicap is eigenlijk hetzelfde als een beperking, de woorden worden vaak afwisselend gebruikt als men hetzelfde bedoelt. Iemand kan als gevolg van een stoornis of ziekte bepaalde dingen niet meer uitvoeren of heeft daar hulp bij nodig.

Een beperking is het gevolg van een stoornis of ziekte. Hierdoor kan iemand bepaalde dingen niet meer uitvoeren of heeft daar in grote of minder grote mate hulp bij nodig. We spreken meestal van verstandelijke beperking in plaats van verstandelijke handicap. Dat klinkt wat netter (eufemisme). De termen worden nog afwisselend gebruikt in de praktijk.

Slide 7 - Diapositive

Wat vind jij? Zeg je 'geestelijk gehandicapt' of 'verstandelijk beperkt'?
Geestelijk gehandicapt
Verstandelijk beperkt

Slide 8 - Sondage

Hoe merk je dat iemand verstandelijk beperkt is?

Slide 9 - Carte mentale

verstandelijke beperking
Bij een verstandelijke handicap of verstandelijke beperking is er sprake van een aangetoond lager dan gemiddeld functioneren op intellectueel niveau. Dus het niveau van denken. Dit gaat altijd samen met minimaal twee tekorten in de vaardigheden:
• communicatie
• het zichzelf verzorgen
• sociale vaardigheden zoals deelnemen aan de samenleving
• wonen
• kennis toepassen in de praktijk van de dag
• gezondheid en veiligheid
• vrijetijdsbesteding en werk.


Slide 10 - Diapositive

Vormen van een verstandelijke beperking
1. Mensen met een lichte verstandelijke beperking
2. Mensen met een matige verstandelijke beperking
3. Mensen met een ernstige verstandelijke beperking
4. Mensen met een zeer ernstige verstandelijke beperking
5. Mensen met een meervoudige beperking



Slide 11 - Diapositive

Opdracht 
Op teams heb ik een reader geplaatst. Daarin leer je:
- een stukje theorie over de oorzaken van een beperking
- kenmerken van de verschillende vormen 
- aandachtspunten voor de begeleiding 

je maakt deze opdracht individueel. 

Slide 12 - Diapositive

Volgende week 
- bespreken reader 
- verder borduren op jullie kennis. 

Slide 13 - Diapositive