Pepernoten Bakken - Een Knapperige Leuke Activiteit!

Pepernoten Bakken - Een Knapperige Leuke Activiteit!
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 28 min

Éléments de cette leçon

Pepernoten Bakken - Een Knapperige Leuke Activiteit!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de stappen van het pepernoten bakken begrijpen en zelf pepernoten bakken.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie heeft er wel eens pepernoten gegeten? Vond je dit lekker?

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over pepernoten bakken?

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

16e eeuw 
Al in de 16e eeuw werd er met Sinterklaas snoep uitgedeeld. 
Alleen voor "brave kinderen"
 Ook de pepernoot en cadeaus 
Je ziet ze zelfs  op hele oude schilderijen. 
Ze waren  vierkant, zagen ze er uit als brokjes,
 smaakt als ontbijtkoek. 
Dat zijn de echte ‘old school’ pepernoten.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

old skool pepernoot
ontbijtkoek

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pepernoten 19e eeuw
Pepernoten  nu zijn gemaakt met speculaaskruiden. 
Eigenlijk  kruidnoten. 
Speculaaskruiden komen uit het Verre Oosten waar ruim 300 jaar geleden zeelui voor het eerst specerijen als peper, nootmuskaat, kaneel, gember en kruidnagelen vandaan haalden (speculaaskruiden). 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Recept voor de kruidnoten staat dus pas sinds de 19e eeuw in de kookboeken. 
En waarom zijn de pepernoten zo hard?
 Zodat ze goed rondgestrooid konden worden

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn pepernoten?
Pepernoten zijn kleine, ronde koekjes gemaakt van speculaasdeeg met kruidige smaak.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de perfecte pepernoot

Slide 11 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Ingrediënten
De belangrijkste ingrediënten zijn bloem, boter, suiker, speculaaskruiden, zout en een beetje melk.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 1: Mengen
Meng de bloem, boter, suiker, speculaaskruiden en zout in een kom.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 2: Melk toevoegen
Voeg geleidelijk melk toe aan het mengsel en kneed het deeg tot een bal.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 3: Pepernoten rollen
Rol kleine balletjes van het deeg en leg ze op een bakplaat.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 4: Bakken
Bak de pepernoten in de oven op 160 graden Celsius gedurende 10-15 minuten.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afkoelen
Laat de pepernoten afkoelen voordat je ze proeft en geniet ervan!

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pepernoten Feit
Wist je dat pepernoten traditioneel worden gegeten tijdens het Sinterklaasfeest in Nederland?

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pepernoten Variaties
Ontdek verschillende pepernoten variaties zoals chocoladepepernoten of gevulde pepernoten.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pepernoten Verpakking
Ontwerp je eigen pepernoten verpakking en deel het met de klas.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pepernoten Gedicht
Schrijf een pepernoten gedicht om je creativiteit te uiten.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je geleerd?
Schrijf op wat je hebt geleerd over pepernoten en deel het met de klas.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Einde van de Les
Bedankt voor het meedoen! 

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 26 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 27 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 28 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.