24/25 week 1

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

RELATIONS

ma famille

moi et les autres

Doornemen planner

classroom

Unité 2 en 3

• Je kunt teksten over familie begrijpen en gebruiken zowel schriftelijk als mondeling.

• Je kent het werkwoord ‘avoir’ (hebben).

• Je kunt tot en met 20 tellen in het Frans.

• Je kunt het bezittelijk voornaamwoord begrijpen en gebruiken.

• Je kunt een werkwoord dat eindigt op -er vervoegen.

• unité 2 - verschillen FR-NL
• regarder - vlog David
• les nombres

Le but: à la fin de ce cours:

• weet ik meer over culturele verschillen Nederland en Frankrijk
• begrijp ik wat David over zijn familie en vrienden vertelt
• heb ik nieuwe woorden geleerd
• kan ik tellen tot 20

1e opdracht

Wat? Lees de tekst op blz. 46 en 47

Hoe? Zelfstandig, stilte graag

Hoe lang? 3 minuten

Doel? verschillende gewoontes NL en FR

Klaar? Probeer de 2 vragen te beantwoorden 

Welke gewoonte in Nederland vind je fijner dan in Frankrijk? En andersom?

Wie zijn pépé en mémé?
Vraag 2 blz 47

1. oma en opa
2. papa en mama

Waarom zijn Fransen verbaasd als ze in NL 's avonds overal de huiskamer in kunnen kijken?

1. de huizen zijn zo mooi ingericht.
2. de huiskamers zijn zo klein
3. ze houden van privacy

Wat hoort meestal niet bij een Franse verjaardag ?

1. uitgebreid familiebezoek
2. een verjaardagscadeau
3. een extra lekker toetje

Franse kinderen gedragen zich meestal keurig in een restaurant. Geef daar twee voorbeelden van.

Fransen zijn erg op hun privacy gesteld.
Noem daar twee voorbeelden van.

Vlog David

Vlog David

blz 48

https://thiememeulenhoff.bbvms.com/p/basic_720_400_ap/c/2770426.html

Nieuwe woorden

marié - divorcé

se marier - divorcer

le chien - le chat

Tu as quel âge? J'ai....ans

Tu as des frères et soeurs? Non, oui, j'ai....

Apprendre 1 

Samen doornemen

La prononciation

la ville

la fille - le fils

le frère - la soeur

les parents

les grands-parents

le père / la mère / la grand-mère / le grand-père

Huiswerk - agenda

leren apprendre 1 (FN) blz 68

maken exercice 4  en 9 blz 49 & 55

Nu starten!

Loto

Maintenant

On va jouer

au loto!

Tu peux gagner

un bonbon.

Spel met cijfers

Iemand start met tellen tot 20 in het Frans

Als je een cijfer tegelijk met iemand anders zegt, beginnen we opnieuw

Hoe goed voelen we elkaar aan?

Unité 2 en 3

• Je kunt teksten over familie begrijpen en gebruiken zowel schriftelijk als mondeling.

• Je kent het werkwoord ‘avoir’ (hebben).

• Je kunt tot en met 20 tellen in het Frans.

• Je kunt het bezittelijk voornaamwoord begrijpen en gebruiken.

• Je kunt een werkwoord dat eindigt op -er vervoegen.

00:00

Petit film la famille

Let goed op over welk familielid het gaat

In welke ruimte ze zijn

Hoe de mensen heten

Wie doet wat?

00:19

Wat denk je dat 'la cuisine' betekent?

00:35

Qui n'est pas là?

01:09

Tout le monde est dans ....

01:19

Il s'appelle comment, le petit frère?

01:44

Qui chante à l'opéra?

• les devoirs
• écouter et parler

Le but: à la fin de ce cours:

• heb ik nieuwe woorden geleerd
• heb ik geoefend met luisteren en praten in het Frans
• kan ik steed makkelijker tellen tot 20

Les devoirs

nakijken exercice 4 

en 9

apprendre 1 

Pak je schrift en vertaal in het NL:

1. le grand-père

2. la soeur

3. le fils

4. la fille

5. le frère

6. l'enfant

Let op schrijfwijze

le grand-père

la grand-mère

les parents

les grands-parents

la soeur

 

la prononciation et écouter

Exercice 11 - la prononciation (page 55)

Exercice 12 et 13 - écouter (page 56)

prononciation

dialogue 1

dialogue 2

Exercice 17

C'est Oscar. Il a onze ans. Il habite neuf, rue du Grand Lac à Dijon. Il est en sixième A. Son meilleur ami s'appelle Léon.

Schrijf nu eenzelfde tekstje voor Adam. Klaar? Schrijf er ook een voor Inès.

Les devoirs - het huiswerk

Leren apprendre 2 (FN) en 1 (NF) (blz 68 en 69)

Bestuderen: apprendre 5 (blz 69)

Wie kan tot 20 tellen?

We gaan het volgende spelletje doen: 'Plus ou moins'. Neem een getal in gedachten. Je buurman of buurvrouw gaat het getal raden.

Voorbeeld:

A: *heeft 13 in zijn/haar hoofd*

B: quatorze?

A: Moins (minder)

B: onze?

A: Plus (meer)

Tu as quel âge?

Bonjour, ça va?

Comment tu t'appelles?

Tu habites où?

C'est quoi?

Tu as un frère ou une soeur?

C'est quoi?

Il/elle a quel âge?

Au revoir!

J'ai douze ans

"Ça va bien

Je m'appelle Roos

J'habite à Delft

C'est un chien

Oui, j'ai un frère/une soeur.

À plus!

Il/elle a 13 ans

C'est un chat

Évaluation du cours

Noem drie dingen die je geleerd hebt deze les

Wat vond je:

- nuttig? niet nuttig?

- leuk?

- niet leuk?

Et toi, tu as des frères et soeurs ? (tip: ik heb = j'ai)