Self Regulation

Self-Regulation
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
OnderwijswetenschappenWOStudiejaar 4,5

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Self-Regulation

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

De paardensprong
Het paard in het schaakspel beweegt 2 velden horizontaal met 1 veld verticaal of een beweging van 2 velden verticaal met 1 veld horizontaal. 

Er ontstaat bij een paardensprong altijd een L-vorm.
Maak met de paardensprong uit het schaakspel een woord van acht letters. Sleep daarna de letters naar de vakjes zodat het woord zichtbaar wordt. Tot slot leg je uit wat het woord betekent in de context van zelfregulatie.
N
I
C
T
G
E
I
O

Slide 6 - Question de remorquage

Zelfregulerend-leren-aanleren-domino! Er zijn drie fasen: Plannen, monitoren en evalueren! Welke stenen horen bij welke fase? Zet ze in de goede volgorde! 
1
2
3

Slide 7 - Question de remorquage

Strategieën voor 
zelfgestuurd leren

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Wat is de belangrijkste component van de meta-methode?
A
Cognitieve analyse
B
De meta-kaart
C
Feedback moment
D
Mindmap

Slide 10 - Quiz

Zelfregulerend leren is...
A
een actief, doelgericht proces
B
leren gemotiveerd te blijven
C
zelfgestuurd leren
D
weten wat ze moeten doen om te kunnen leren

Slide 11 - Quiz

Kennis:




Vaardigheden:
verklarend
procedureel
conditioneel
monitoren
controleren

Slide 12 - Question de remorquage

Think of these two questions
1. Welke sprongen in zelfregulatievaardigheden worden er gemaakt?
2. Hoe hebben deze te maken met de ontwikkeling van de leerlingen?

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

1. Welke sprongen in zelfregulatievaardigheden worden er gemaakt?
2. Hoe hebben deze te maken met de ontwikkeling van de leerlingen?

Slide 15 - Question ouverte

Slide 16 - Diapositive

How would you rate this activity? (5 = best rating)
15

Slide 17 - Sondage

What are you thoughts on this activity? Why?

Slide 18 - Question ouverte