Paragraaf 1.5 (2HC)

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Aardrijkskunde

Welkom 2HVE bij het vak

Op tafel: laptop (dicht) + leerboek

LESPROGRAMMA

• Weet ik het nog? 
• Uitleg § 1.5
• Check leerdoelen
• Aan de slag met....
• Pauze

Vrijdag 29 oktober 2021

Klik hier om de kahoot van 

§ 1.1 t/m § 1.4  te spelen

LESPROGRAMMA

• Weet ik het nog? 
• Uitleg § 1.5
• Check leerdoelen
• Aan de slag met....
• Pauze

Vrijdag 29 oktober 2021

Ik weet straks.......

1. wat bedoelt wordt met hoog-

    en laag Nederland.

2. hoe de rivieren het NL landschap

     hebben gevormd.

3. hoe het ijs in de ijstijd het NL

    landschap heeft gevormd. 

4. welke sporen uit de ijstijd er nog

     steeds in het NL landschap zijn.

Hoog NL & Laag NL

Hoog Nederland 

& 

Laag Nederland

Hoog NL & Laag NL

Hoog Nederland &  Laag Nederland

Hoog NL & Laag NL

Nederland ontstaan door sedimentatie van rivieren

Hoog NL & Laag NL

Nederland ontstaan door sedimentatie van rivieren

Hoog NL & Laag NL

IJstijden in Nederland

Hoog NL & Laag NL

Nederland tijdens de voorlaatste ijstijd: Saalien

Hoog NL & Laag NL

Het ijs vormt Nederland

Hoog NL & Laag NL

Het ijs vormt Nederland

Hoog NL & Laag NL

Nederland wanneer het ijs smelt

Hoog NL & Laag NL

Stuwwallen: sporen uit de ijstijd

Hoog NL & Laag NL

Stuwwallen: sporen uit de ijstijd

LESPROGRAMMA

• Nauwkeurig lezen 
• Uitleg § 1.4
• Check leerdoelen
• Aan de slag met....
• Pauze

Vrijdag 29 oktober 2021

Ik weet nu.......

1. wat bedoelt wordt met hoog-

    en laag Nederland.

2. hoe de rivieren het NL landschap

     hebben gevormd.

3. hoe het ijs in de ijstijd het NL

    landschap heeft gevormd. 

4. welke sporen uit de ijstijd er nog

     steeds in het NL landschap zijn.

LESPROGRAMMA

• Nauwkeurig lezen 
• Uitleg § 1.5
• Check leerdoelen
• Aan de slag met....

       opdr. 1 t/m 4 (§ 1.5)

• Pauze

Vrijdag 29 oktober 2021

LESPROGRAMMA

• Nauwkeurig lezen 
• Uitleg § 1.5
• Check leerdoelen
• Aan de slag met....

• Pauze

Vrijdag 29 oktober 2021

LESPROGRAMMA

• Uitleg § 1.5
• Check leerdoelen
• Aan de slag met....
• Huiswerk

Vrijdag 29 oktober 2021

Ik weet straks.......

1. Waarom de eerste mensen op de stuwwallen

    in Hoog-Nederland gingen wonen.

2. welke problemen deze eerste bewoners

      hadden en hoe zij deze oplosten.

3. hoe de heidevelden zijn ontstaan en deels

     weer zijn verdwenen. 

Na de ijstijd werd het warmer en natter in NL.

Hoog Nederland: ideaal voor jagers & verzamelaars

Akkers aanleggen? 

Bossen kappen!

Bossen kappen

zandgrond blijft over!

niet vruchtbaar!

Hoe maken we de grond vruchtbaar?

Schapenmest!

Schaapskooi

Verzamelplaats van schapenmest

Schapenmest mengen met zandgrond!

Schapenmest niet meer noodzakelijk

Kunstmest wordt gebruikt.

Heide (weidegebied voor schapen) verandert weer in bos.

Hoog Nederland

Afwisselend landschap:

> bebouwing

> weiden

> akkers

> bossen

LESPROGRAMMA

• Uitleg § 1.5
• Check leerdoelen
• Aan de slag met....
• Huiswerk

Vrijdag 29 oktober 2021

Ik weet nu.......

1. Waarom de eerste mensen op de stuwwallen

    in Hoog-Nederland gingen wonen.

2. welke problemen deze eerste bewoners

      hadden en hoe zij deze oplosten.

3. hoe de heidevelden zijn ontstaan en deels

     weer zijn verdwenen. 

LESPROGRAMMA

• Uitleg § 1.5
• Check leerdoelen
• Aan de slag met....

       online opdr. § 1.5

• Huiswerk

Vrijdag 29 oktober 2021

LESPROGRAMMA

• Uitleg § 1.5
• Check leerdoelen
• Aan de slag met....

• Huiswerk

Vrijdag 29 oktober 2021

Dinsdag 2 november 2021

Leren 

Leerdoelen (zie SOM)

(af)maken 

- opdr. § 1.5 (methodewebsite)