§4.5 Na de Koude Oorlog



Einde van de Koude Oorlog
Hierna: 10 tijdvakken.
Je kunt 8 punten verdienen.
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon



Einde van de Koude Oorlog
Hierna: 10 tijdvakken.
Je kunt 8 punten verdienen.

Slide 1 - Diapositive

Tijdvak 10: Televisie & Computers
Hierna: leerdoelen.

Slide 2 - Diapositive



Aan het eind:
1. kun je verklaren waarom Gorbatsjov begon met Glasnost en Perestrojka.

2. kun je toelichten welke ontwikkelingen in het Oostblok (satellietstaten) zorgden voor het einde van het communisme;

3. kun je beschrijven hoe de Europese samenwerking zich heeft ontwikkeld sinds de Tweede Wereldoorlog.

+ kun je een voorbeeld opnoemen uit jouw dagelijks leven wat je hebt te danken aan de Europese Unie.
Hierna uitleg 'einde van het communisme'. 

Slide 3 - Diapositive



Het einde van het communisme
De Koude Oorlog tussen de Verenigde Staten (= kapitalistisch) en de Sovjet-Unie (=communistisch) duurt van 1945 tot 1989.
In de laatste jaren heet de Sovjetleider Gorbatsjov (1985-1989). Hij ziet in dat het steeds slechter gaat met de Sovjet-Unie. Om het communisme te redden voert hij perestrojka (: hervormingen) en glasnost (: openheid) in. Deze twee veranderingen hebben een tegenovergesteld effect!
In 1987 sluiten Gorbatsjov en de Amerikaanse president Reagan een verdrag dat een einde maakt aan de kostbare wapenwedloop. Een jaar later zegt Gorbatsjov dat in alle satellietstaten in de Oostbloklanden vrije verkiezingen mogen komen, waarna alle communistische regimes omvallen.
In het wonderjaar 1989 stopt ook het communisme in Oost-Duitsland (DDR) met de val van de Berlijnse muur en vindt de eenwording van  West-Duitsland (BRD) en de DDR plaats, waarmee de Koude Oorlog eindigt.
Hierna: filmpje JORTgeschiedenis 'einde van het comunisme' +3 min.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo


Twee uitspraken:
1. Een direct / indirect gevolg van de invoering van Glasnost en Perestrojka is het einde van de Koude Oorlog.

2. Een bedoeld / onbedoeld gevolg van de invoering van Glasnost en Perestrojka is het einde van de Sovjet-Unie.
A
1. direct gevolg, 2. bedoeld gevolg
B
1. direct gevolg, 2. onbedoeld gevolg
C
1. indirect gevolg, 2. bedoeld gevolg
D
1. indirect gevolg, 2. onbedoeld gevolg

Slide 6 - Quiz

In welk jaar vond de gebeurtenis op de foto plaats?
A
in 1961
B
in 1969
C
in 1989
D
in 1991

Slide 7 - Quiz

Welke historische gebeurtenis vind plaats in de DDR, niet lang na de val van de Berlijnse Muur?
A
De DDR sluit zich aan bij het Warschaupact.
B
De politiek leider van de DDR sluit de grens met de BRD.
C
Er vinden vrije verkiezingen plaats in de DDR.
D
In de DDR wordt geprotesteerd tegen het lidmaatschap van de EU.

Slide 8 - Quiz


Uit een afscheidstoespraak van een politiek leider (1991):
'We leven in een nieuwe wereld. Er is een eind gekomen aan de wapenwedloop die onze economie platlegde. We bemoeien ons niet meer met de zaken van andere landen en het totalitaire systeem is afgeschaft'.
Welke Russische leider hield deze toespraak? 
En welke gebeurtenis hoort bij de toespraak?
Hierna: sleepvraag.
A
Leider: Chroesjtsjov, gebeurtenis: de deling van Duitsland.
B
Leider: Chroesjtsjov, gebeurtenis: het uiteenvallen van de Sovjet-Unie.
C
Leider: Gorbatsjov, gebeurtenis: de deling van Duitsland.
D
Leider: Gorbatsjov, gebeurtenis: het uiteenvallen van de Sovjet-Unie

Slide 9 - Quiz

Drie leiders van de Sovjet-Unie:
Drie gebeurtenissen in Berlijn:
Sleep de leiders en gebeurtenissen naar de juiste plek in de tabel:
Chroesjtsjov 
Gorbatsjov
Stalin
Bouw van de Berlijnse Muur
Blokkade van Berlijn:
Val van de Berlijnse Muur

Slide 10 - Question de remorquage



Europese samenwerking
Direct na de WOII ligt Europa in puin. Het gaat slecht met de economie, landen in West-Europa zijn zeer afhankelijk van Amerikaanse steun (Marshallhulp). Er is een dreiging van de communistische Sovjet-Unie, veel landen willen een nieuwe oorlog voorkomen.
Een oplossing wordt gezocht in meer samenwerking; daarom wordt in 1952 de EGKS opgericht, waarin 6 landen gaan samenwerken op het gebied van Kolen en Staal (twee onmisbare grondstoffen voor een nieuwe oorlog).
In 1958 wordt de economische samenwerking uitgebreid en verandert de naam van EGKS naar EEG die ook een eigen bestuur (de Europese Commissie) in Brussel krijgt.  De economische samenwerking van de EEG wordt vanaf 1993 nog nauwer onder de naam de Europese Unie (EU).

Hierna: uitleg 'Na de Koude Oorlog'

Slide 11 - Diapositive

Na de Koude Oorlog:
Na de Koude Oorlog is de Sovjet-Unie volledig verzwakt en gaat onder een nieuwe naam een nieuwe start maken: Rusland.
Veel bevolkingsgroepen willen niet bij Rusland horen, maar willen een onafhankelijk land. Hierna krijgen 15 bevolkingsgroepen een eigen land, bv de Oekrainers.
Deze nieuwe landen hopen wel op bescherming van de NAVO.

Hierna: 2 quizvragen.

Slide 12 - Diapositive


Klik op de foto om in te zoomen....

Deze foto is gemaakt in ....
A
West-Berlijn
B
Oost-Berlijn

Slide 13 - Quiz

Bij welk antwoord staan de Europese organisaties in de juiste tijdsvolgorde?
Hierna: sleepvraag.
A
EGKS --> EEG --> EU
B
EGKS --> EU --> EEG
C
EEG --> EGKS --> EU
D
EEG --> EU --> EGKS

Slide 14 - Quiz

Hierna: evaluatie leerdoelen.
Sleep de gebeurtenissen in de juiste tijdsvolgorde:
De EGKS wordt opgericht.
Gorbatsjov voert glasnost en perestrojka in.
De Sovjet-Unie krijgt een nieuwe naam: Rusland.
De EEG krijgt een eigen bestuur, namelijk de Europese Commissie.
De eerste kapitalis-tische landen krijgen Marshall-hulp.

Slide 15 - Question de remorquage



Aan het eind:
1. kun je verklaren waarom Gorbatsjov begon met Glasnost en Perestrojka.

2. kun je toelichten welke ontwikkelingen in het Oostblok (satellietstaten) zorgden voor het einde van het communisme;

3. kun je beschrijven hoe de Europese samenwerking zich heeft ontwikkeld sinds de Tweede Wereldoorlog.

+ kun je een voorbeeld opnoemen uit jouw dagelijks leven wat je hebt te danken aan de Europese Unie.

Slide 16 - Diapositive