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Les 3

READING
fase 2
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Slide 1: Diapositive
EngelsMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

READING
fase 2

Slide 1 - Diapositive

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Start reading your book
timer
10:00

Slide 2 - Diapositive

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Lesson aims:
- You know how to use the reading strategies.

- You can use the reading strategies.

Slide 3 - Diapositive

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RECAP OF THE LAST LESSON
"Stappenplan teksten lezen"

Slide 4 - Diapositive

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Stappenplan teksten lezen

Slide 5 - Diapositive

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De vraag lezen en begrijpen

 --> je weet waar je je op moet concentreren in            de tekst

Slide 6 - Diapositive

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Voorkennis ophalen - hoe doe je dat?
  • bepaal wat voor soort tekst het is
  • lees de titel 
  • bekijk de plaatjes
  • lees de kopjes

Slide 7 - Diapositive

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Hoe ga je lezen?
  • Skimmen
  • Scannen
  • Intensief lezen

Slide 8 - Diapositive

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Antwoord geven op je vraag:
  • open vragen
  • meerkeuze vragen
  • moeilijke woorden

Slide 9 - Diapositive

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Open vragen
Zorg dat je volledig antwoord geeft.
Wees kort en bondig.

Slide 10 - Diapositive

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Meerkeuze vragen

Deze staan meestal in de volgorde van de tekst.
Soms staat er in de vraag om welke alinea (paragraph) het gaat.

Slide 11 - Diapositive

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Moeilijke woorden
  1. Raad de betekenis door de hele zin te lezen. Context!
  2. Lijkt het woord op een ander woord dat je wel kent? (Ned, Engels, Frans?)
  3. Zoek het op in het woordenboek.

Slide 12 - Diapositive

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Slide 13 - Diapositive

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EXERCISE

Start at your own level: A2 or B1, or even B2 

The teacher will tell you which text you have to start with (with a number generator) and after that you can choose for yourself.

Slide 14 - Diapositive

Google 'number generator'
What new things did you learn today? Mention 2 things.

Slide 15 - Question ouverte

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Rounding off this block:
- Book report (22nd or 23rd of March)
- Reading test in the test week 

Slide 16 - Diapositive

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Hoe gebruik je skimmen, scannen en intensief lezen?
timer
2:30

Slide 17 - Question ouverte

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