3K herhaling H2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

3B

Herhaling hoofdstuk 2

Lezen

Schrijven

Grammatica

Spelling

Welk tekstverband?
Ik had geen licht aan, toch kreeg ik geen bekeuring.

1. conclusie
2. tegenstelling
3. oorzaak - gevolg
4. doel - middel

Welk tekstverband?
Eerst heb ik Nederlands, daarna Engels en tenslotte NaSk.

1. volgorde
2. opsomming
3. reden/argument
4. voorbeeld

Welk tekstverband?
Ik houd van Aziatisch eten, zoals Thais.

1. conclusie
2. reden/argument
3. voorbeeld
4. doel - middel

Welk tekstverband?
Om mijn cijfers op te halen, ga ik goed leren voor de toetsweek.

1. oorzaak - gevolg
2. reden / argument
3. conclusie
4. doel - middel

Welk tekstverband?
Ik kwam vaak te laat, hierdoor moest ik naar leerplicht.

1. doel - middel
2. oorzaak - gevolg
3. reden / argument
4. conclusie

Welk tekstverband?
Ik heb vandaag 3 lessen, namelijk Engels, wiskunde en Nederlands.

1. tijd
2. reden / argument
3. opsomming
4. conclusie

Welk tekstverband?
Omdat zij vreemdging, had hij het uitgemaakt.

1. oorzaak - gevolg
2. conclusie
3. doel - middel
4. reden / argument

Welk tekstverband?
Tijdens Engels maak ik mijn huiswerk voor wiskunde.

1. volgorde
2. tijd
3. doel - middel
4. reden / argument

Wat is het signaalwoord?
Ik wilde nieuwe schoenen kopen, maar ik heb geen geld.

Wat is het signaalwoord?
Doordat ik me had verslapen, was ik te laat.

Wat is het signaalwoord?
Ik haal nooit onvoldoendes, kortom nu zal het ook wel goed komen.

Wat is het signaalwoord?
Ik houd van pizza en patat.

Wat is het signaalwoord?
Dit is een app waarmee je je stappen kunt tellen.

Wat is het signaalwoord?
Ik lust geen kaas, daarentegen eet ik wel pizza.

Wat is het signaalwoord?
Mijn scooter is opgevoerd, daardoor rijdt 'ie harder.

Een voorbeeld in een alinea is altijd een ....

1. Bijzaak
2. Hoofdzaak

Feit of mening?
Het was koud vannacht.

1. Mening
2. Feit

Feit of mening?
Het heeft vannacht gevroren.

1. Feit
2. Mening

In de kernzin van de alinea staan altijd...

1. bijzaken
2. hoofdzaken

Dit is de jongen .......... ik op voetbal zit.

1. waarmee
2. met wie

De bewoners ............ de straatprijs verdeeld werd wonen in Rotterdam.

1. waaronder
2. waarover
3. onder wie

De hond van de buren ......... ik door het park loop, heet Bruce.

1. met wie
2. waarmee

Wat is het voegwoord?
Omdat ik niet mee kan trainen, zit ik op de bank

Wat is het voegwoord?
Ik sta geen onvoldoendes, dus ik ga wel over dit jaar.

Wat is het voegwoord?
Terwijl ik moest wachten, heb ik mijn huiswerk gemaakt.

Wat is het voegwoord?
Hij slaapt graag uit, echter op zaterdag staat hij wel om 7 uur op.

Wat zijn de persoonsvormen?
Nadat hij zijn huiswerk had gemaakt, ging hij gamen.

Wat zijn de persoonsvormen?
Mijn moeder doet aan tennis en mijn vader speelt gitaar.

Hoeveel hoofdletters?
de oud burgemeester van amsterdam heet meneer van der laan.

1. 2
2. 3
3. 4
4. 5

Hoeveel hoofdletters?
femke en ik gingen shoppen bij de mediamarkt en de hema in de koopgoot in rotterdam.

1. 4
2. 5
3. 7
4. 6

Hoeveel hoofdletters?
16 leerlingen uit de derde klas staan op zittenblijven.

1. 1
2. 2
3. 3
4. 0

Goed of fout?
De man riep tegen de hond, "kom hier!"

1. fout
2. goed

Goed of fout?
"Dit is een geweldig boek": zei de presentator.

1. goed
2. fout

Goed of fout?
Mevrouw Van Kampen zei: "CKV is een belangrijk vak".

1. Goed
2. Fout

Heb jij de toets goed ....... (leren, vd)?

Hij ....... (beantwoorden, tt) zijn appjes altijd meteen.

Is jouw scooter ....... (begrenzen, vd)?

De mentor ...... (benadrukken, vt) het belang van de PTA-toetsen.

Ga jij voor Nederlands een voldoende halen in de toetsweek?