vgt4 Kijken en luisteren

Kijken en luisteren/ les 1
Planning:
- Lesdoel: aantekeningen maken, aanpak onderdeel tekstbegrip  & meerkeuzevragen beantwoorden.
- Terugblik + voorkennis activeren.
- Theorie + opdracht 5 + 6 + HF 4.3 opdr. 6.
- Afsluiting
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
nederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Kijken en luisteren/ les 1
Planning:
- Lesdoel: aantekeningen maken, aanpak onderdeel tekstbegrip  & meerkeuzevragen beantwoorden.
- Terugblik + voorkennis activeren.
- Theorie + opdracht 5 + 6 + HF 4.3 opdr. 6.
- Afsluiting

Slide 1 - Diapositive

Voorkennis
Wat is een kijk- en luistertoets?
Heb je er al eens gemaakt, hoe ging dat?

Bekijk het filmpje op de volgende dia. Daarna volgt nog een filmpje met tips over aantekeningen maken.

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Slide 4 - Vidéo

Lezen theorie
We lezen de theoriestukken op blz. 11 t/m 13.

Slide 5 - Diapositive

Aan de slag!
Maak opdracht 5 en 6 (filmfragment bekijken) op blz. 14.

Maak opdracht 1 t/m 3 & 8.

Klaar? steropdracht 7 maken of 'Versterk jezelf'. 

Slide 6 - Diapositive

Afsluiting
- Waar denk je moeite mee te hebben m.b.t. de kijk- en luistertoets, onderdeel tekstbegrip?

- Vooruitblik: onderdeel fictie oefenen. 

Slide 7 - Diapositive

Kijken en luisteren/ les 2
Planning:
Lesdoel: aanpak onderdeel fictie
- Terugblik & voorkennis activeren
- Theorie + maken opdracht 6
- Afsluiting

Slide 8 - Diapositive

Voorkennis
Kijk je graag naar een soap of een film? 
Wat denk je te verwachten van het onderdeel fictie?

Bespreek dit met je klasgenoten in je groepje. 

Slide 9 - Diapositive

Theorie lezen
We lezen samen de theorie op blz. 18

Bekijk het filmpje op de volgende dia met tips van een leerling. 



Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Aan de slag!
HF 4.3: Vervolgens kijken we een fragment en maken we opdracht 5 (blz. 20). Vul daarna opdracht 6 in. 

HF 4.3: We maken eerst opdracht 8. Vervolgens kijken we een fragment en maken we opdracht 9 (blz. 22). Vul daarna opdracht 10 in. 

Klaar? Maak opdracht 1 t/m 4 en steropdracht 7 of 'Versterk jezelf'. 

Slide 12 - Diapositive

Afsluiting
- Wat vind je lastig aan het onderdeel fictie?

- Vooruitblik: onderdeel kritisch kijken en luisteren oefenen.

Slide 13 - Diapositive

Kijken en luisteren/ les 3
Planning:
Lesdoel: aanpak onderdeel kritisch kijken en luisteren.
- Terugblik & voorkennis activeren.
- Theorie + maken opdracht 6. 
- Afsluiting.  

Slide 14 - Diapositive

Voorkennis
Hoe kan een programmamaker beelden gebruiken om een boodschap over te brengen? 
Aan welke woorden kun je een mening geven herkennen?
Bespreek dit met je klasgenoten in je groepje. 

Slide 15 - Diapositive

Theorie lezen
We lezen samen de theorie op blz. 24 en 25.





Slide 16 - Diapositive

Aan de slag!
HF 4.4 kritisch kijken en luisteren: We maken opdracht 4 & 5 klassikaal. Vervolgens kijken we een fragment en maken we opdracht 6 (blz. 28) en opdracht 8 (blz. 29). 

Klaar: opdracht 3 & 9 maken van HF 4.4.

Slide 17 - Diapositive

Afsluiting
Wat vind je lastig aan het onderdeel kritisch kijken en luisteren?

- Vooruitblik: oefentoets maken in Woots. 

Slide 18 - Diapositive

Kijken en luisteren/ les 4
Planning:
Lesdoel: voorbereiden op de kijk- en luistertoets
- Terugblik & voorkennis activeren.
- Oefenen in Woots
- Afsluiting.  

Slide 19 - Diapositive

Voorkennis
Welke onderdelen komen aan bod tijdens de kijk- en luistertoets?
Bij welk onderdeel maak je aantekeningen?
Werkvorm: DDU.

Slide 20 - Diapositive

Aan de slag!
Ga naar woots.nl en log in met je schoolaccount. De volgende toetsen staan klaar:
- Tekstbegrip
- Fictie
- kritisch kijken en luisteren

Slide 21 - Diapositive

Afsluiting
Hoe ga je je voorbereiden op de toets?

- Vooruitblik: oefentoets maken in Woots. 

Slide 22 - Diapositive