M3F: woensdag 27 mei

• Engels
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

What do you need?

- Today's goals

- K: Watching

- #: Herhaling

- Homework


 

Today's goals

- Video kijken over Fiorland, Nieuw Zeeland

- Begrijpen waar de video over gaat

- Theme 5 herhalen

 

K: Watching

Read: Fiorland, New Zealand, page 93, Textbook

Do: Exercise 29, page 46, Workbook B

Zet de antwoorden in je map.

Maak een screenshot van de de antwoorden oefening 29 en upload hem hier.

K: Watching

Watch: Fiorland, New Zealand (next slide)

Do: Exercise 30, page 46, Workbook B

Zet de antwoorden in je map.

Maak een screenshot van de de antwoorden oefening 30 en upload hem hier.

#: Herhaling

Beste leerling,

We zijn aangekomen bij het eind van dit hoofdstuk. Tijd om te kijken wat je de afgelopen tijd geleerd hebt. 

Maak de volgende oefeningen zonder in je boek of je aantekeningen te kijken. Op deze manier kom je erachter waar je nog extra aandacht aan moet besteden fo waar je nog extra uitleg over moet vragen.

Succes!

#: Herhaling

Do: Exercise 9 t/m 14, page 80 t/m 84, Workbook B

Deze exercises maak je in je map.

Maak een screenshot van de de antwoorden van exercise 9 en upload hem hier.

Maak een screenshot van de de antwoorden van exercise 10 en upload hem hier.

Maak een screenshot van de de antwoorden van exercise 11 en upload hem hier.

Maak een screenshot van de de antwoorden van exercise 12 en upload hem hier.

Maak een screenshot van de de antwoorden van exercise 13 en upload hem hier.

Maak een screenshot van de de antwoorden van exercise 14 en upload hem hier.

Newsround assignment

Neem het schema op de volgende dia over in je map en vul deze tijdens het kijken naar Newsround in.

Bewaar de ingevulde schema's goed. Deze moet je, als school weer begint, laten aftekenen door de docent.

Newsround assignment

Newsround

Play

Maak een foto van het ingevulde schema en upload hem hier.

Homework

Study 

  - Vocab A t/m D + G t/m I

  - Stone 12 + 13 + 14

  - Ontkennen met have (got)

  - Bezit

  - Present continuous

Thanks for your attention