2.4 Megastad, krachtstad met groeistuipen

Vandaag
- Herhaling vorige lessen
- Uitleg 2.4 
- Topo Utrecht (3 kleurtjes)
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Vandaag
- Herhaling vorige lessen
- Uitleg 2.4 
- Topo Utrecht (3 kleurtjes)

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een megastad?
(antwoord meer dan 'een hele grote stad')

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Een megastad is ook altijd een wereldstad!
A
juist
B
onjuist

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhaling

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een welvarend land ken een laag verstedelijkingstempo
A
Juist
B
Onjuist

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De Ville nouvelle is het oude stadsdeel van een koloniale dubbelstad die vaak bestaat uit kronkelige straten
A
Juist
B
Onjuist

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gentrificatie
Een proces waarbij stedelijke buurten voor het eerst of opnieuw worden bewoond door mensen met relatief hoge inkomens. In het centrum van de steden ontstaat een woonfunctie voor een jonge welvarende bevolkingsgroep. Deze wijken kenmerken zich door grote luxe en veel voorzieningen. De wijken hadden vaak een lage status of waren gebieden met stagnerende (ambachtelijke) bedrijfjes nabij het stadscentrum.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn mogelijke negatieve gevolgen van gentrification?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

2.4 Megastad, krachtstad met groeistuipen 
Leerdoelen:
- Je weet wat de belangrijkste redenen zijn voor de woon-, werk- en milieuproblemen in een megastad. 
- Je begrijpt waarom de informele sector 'de smeerolie van de stedelijke economie' wordt genoemd.
- Je kunt met een kaart of foto uitleggen hoe een krottenwijk verandert. 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wonen in een megastad in een arm land
-1990 2,3 miljard mensen
in steden --> nu ruim 4 miljard 
- Gevolg snelle groei?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ligt het verstedelijkingstempo in Afrika hoog of laag? Leg uit waardoor dit komt.

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De oudste krottenwijken liggen....
A
Aan de rand van de stad
B
In het oudere stadsdeel
C
Ver buiten de stad

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De overheid zorgt steeds vaker voor basisvoorzieningen in sloppenwijken. Soms legaliseren ze het zelfs. Waarom is het goed als deze huizen legaal worden?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Werken in deze megasteden 
- 1850 ~1950 miljoenen plattelanders naar de stad (westen) = urbanisatie
- Veel werk in industrie 
- Plattelanders in arme landen hebben dit geluk niet
- Uitzichtloosheid 
- Stad niet heel veel beter, zeker niet als je geen scholing hebt gehad.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zal er bedoeld worden met scharreleconomie?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Een ander woord voor scharreleconomie is:
A
Formele sector
B
Primaire sector
C
Tertiaire sector
D
Informele sector

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Scharreleconomie
- concurrentie is groot
- 60 % afhankelijk hiervan 
- Geld bij elkaar sprokkelen, springplank naar betere toekomst

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vervuiling en verkeersproblemen 
- Megasteden infrastructuur niet aangepast groei
- Ernstige vervuiling met industrie
- Lozing chemische stoffen 
-milieu tweede plek, eerst economische groei

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk 
-Lezen paragraaf 2.4
- Interactieve bron bekijken behorende bij 2.4
- maken van de opdrachten


Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen check 
- Welke leerdoelen nog lastig?
-Welke gevolgen hebben de groeistuipen in megasteden voor werk en wonen?
- De informele sector wordt de smeerolie van de stedelijke economie genoemd. Leg dit uit:
-  Hoe ontwikkelen krottenwijken zich tot volksbuurten?

Slide 24 - Diapositive

verbetering woning, uitbereiding woning, stedelijke voorzieningen. 

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Filmopdracht
- Schrijf in steekwoorden een samenvatting van het verhaal (om en om)
- Zorg ervoor dat je onderwerpen uit het hoofdstuk verwerkt in de samenvatting
- Lever de samenvatting in. Deze telt mee voor het werkmapje.

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions