week 12 les 1

• Frans
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Bonjour!

Les devoirs

SO bespreken in de les

Faire (maken): Ch2 = af! Bloc A,B,D,E,F,H

Apprendre (leren): Herhaal Bloc H (de ontkenning) + getallen 20-69 

Lesdoelen (Buts)

Overhoren HW

Bloc H: Grammaire 

Je kunt de Franse ontkenning herkennen 

Je kunt de ontkenning 'niet of geen' toepassen 

Getallen 20-69 herhalen:

Je kunt de getallen in het Frans van 20 tot 69 herkennen

Bloc G: Phrases clés et parler:

Je weet hoe je de c en ç uitspreekt

Je kunt een kort gesprekje voeren dat gaat over iets kopen

SO bespreken:

Je controleert de toets goed en weet wat goed en fout is gegaan

Overhoren Bloc H + getallen

Bloc H

Grammaire 'De ontkenning'

Wat betekent de ontkenning ne...pas?

1. geen
2. niet
3. nooit
4. niet meer

Maak de zin ontkennend:
Je mange la pizza

1. Je ne mange la pizza pas
2. Je ne mange pas la pizza
3. Je mange ne la pizza pas
4. Ne je pas mange la pizzza

Maak de zin ontkennend:
Dora joue le foot

1. Ne Dora pas joue le foot
2. Dora n'joue pas le foot
3. Dora joue ne le foot pas
4. Dora ne joue pas le foot

Maak de zin ontkennend:
Ça va bien!

1. Ne ça pas va bien!
2. Ça n'va pas bien!
3. Ça ne va pas bien!
4. Ça va ne bien pas!

Attention!

Wanneer het werkwoord/persoonsvorm met een klinker (a/e/i/o/u) of een stomme h begint, dan verandert ne in n’. 

Voorbeelden:

J’habite à Velp. 

Je n’habite pas à Velp.

J’aime le français. 

Je n’aime pas le français.

C'est impossible.

Ce n'est pas impossible.

Maak de zin ontkennend:
J'aide Maxime.

1. Je ne aide pas Maxime.
2. J' n'aide pas Maxime.
3. Je n'aide pas Maxime.
4. J'aide ne Maxime pas.

Maak de zin ontkennend:
J'adore le chocolat.

1. J'n'adore pas le chocolat.
2. Je n'adore pas le chocolat.
3. Je ne adore pas le chocolat.
4. Je n'adore le chocolat pas.

Maak de zin ontkennend:
C'est fantastique!

1. C'n'est pas fantastique !
2. Ce n'est pas fantastique!
3. Ce ne est pas fantastique!
4. C'est ne fantastique pas!

Les nombres

Getallen 20 -69

Les nombres 20-69

20: vingt

21: vingt et un

24: vingt-quatre

30: trente

31: trente et un

37: trente-sept

40: quarante

41: quarante et un

43: quarante-trois

50: cinquante

58: cinquante-huit

60: soixante

66: soixante-six

Wat betekent:
soixante et un

1. 64
2. 51
3. 56
4. 61

Wat betekent:
cinquante-deux

1. 54
2. 42
3. 52
4. 58

Welke volgorde is correct?
cinquante / quarante / treize

1. 50 / 13 / 40
2. 13 / 40 / 50
3. 50 / 40 / 13
4. 40 / 50 / 13

13 / 30 / 14

50 / 60 / 19

vingt-quatre / dix-sept / trois

soixante-trois / sept / dix-huit

seize / six / vingt

cinquante / soixante / dix-neuf

treize / trente / quatorze

24 / 17 / 3

63 / 7 / 18

16 / 6 / 20

Sleep en klik op controleren.
Niet goed? klik op het reset-pijltje en doe het nogmaals.

30

40

cinquante

soixante

quatorze

quinze

seize

treize

quarante

trente

50

60

16

13

15

14

Hoe ging het overhoren?

😒🙁😐🙂😃

Bloc G

Phrases clés et parler

WB p. 84-85

Ex 27c (op p.92 met vertaling)

Oefen samen het rollenspel en wissel van rol

SO bespreken

Let goed op en controleer de toets goed!

Wat kan ik de volgende keer beter doen?

Au travail! Aan het werk!

Ch2 afmaken of nakijken

Zorg dat alles af en op orde is!

Alles klaar? PW voorbereiden

 

*1C: woordzoeker maken van een klasgenoot

Wordwall test

https://wordwall.net/resource/53883444

Les devoirs

PW Ch2:

Leerstof WB p.90-93

Zie ook studiewijzer!