Kern 3 Kader 3 les 38

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

WELKOM

De les start met oefenen in NUMO.

Ga rustig zitten, doe je jas uit en je telefoon in het zakje. Leg de juiste spullen op tafel.

Kern 3 Kader 3 les 38

WELKOM!

Nodig: boek (hoofdstuk 38), laptop, pen en map/schrift

Hoe herken je een informatieve tekst?

Leerdoelen

1. R
2. T1
3. T2
4. I

*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Vraag 1 t/m 4

We doen vraag 1, 2 , 3 en 4  samen. Deze leerling mag beginnen:

Antwoorden bij vraag 1 t/m 4

Vraag 5 t/m 10

Deze vragen maak je in tweetallen / kleine groepjes. Daarna bespreken we de antwoorden. 

Antwoorden bij vraag 5 t/m 10

Antwoorden bij vraag 5 t/m 10

Vraag 11

We lezen eerst de tekst die bij vraag 11 hoort. Daarna beantwoorden we de vraag. Dit wordt gedaan door: 

Vraag 12: In welke zin lees je een mening?

Vraag 13: Herschrijf deze zin, zodat het een feit wordt:
Met het Embr Wave-polsapparaatje hoef je nooit meer
ruzie te maken over de temperatuur thuis of op kantoor.

Vraag 14, 15 en 16

Zelf aan de slag met vraag 14 en 15: 15 minuten.

Daarna: geef feedback aan een klasgenoot 

Controlevraag: weet ik nu welke kenmerken bij een informatieve tekst horen?

1. ja
2. nee

HUISWERK

Voor de volgende les:

Nabespreking

Heb je deze les goed begrepen? Wat was nieuw / moeilijk? Wat wil je nog vragen of zeggen?

Begrippen uit deze les: noteer onder de sleutelwoorden in je map.

informatieve tekst

feiten

neutraal

objectief

WH vragen

Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen