les 3 - Invloed via de media

• Burgerschap
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

Thema 6 - Media - les 4 - Invloed via de media

• wat nieuwsmedia zijn.
• wat journalisten doen.
• wat persvrijheid is en welke grenzen er aan persvrijheid zijn.
• wat censuur is. 

* heb je geleerd hoe je media kunt gebruiken om aandacht te vragen voor een onderwerp.
* heb je geleerd hoe actiegroepen media inzetten.

* heb je geleerd wat propaganda is en wanneer propaganda gevaarlijk kan zijn. 

Quiz

Wat weet je nog van de vorige lessen?

quiz.ntr.nl

Invloed via de media

Via media kun je veel mensen tegelijkertijd bereiken. Je kunt media daarom goed gebruiken om aandacht te vragen voor een onderwerp. Wil je bijvoorbeeld wat doen tegen zwerfafval? Dan kun je een actie beginnen op sociale media. Hoe meer steun je dan krijgt, hoe groter de kans is dat de politiek aandacht besteedt aan het onderwerp.

Invloed via de media

Actiegroepen gebruiken vaak media voor hun acties. Een actiegroep is een groep mensen die strijdt voor een bepaald doel. Wakker Dier is bijvoorbeeld een actiegroep die dierenleed bestrijdt. 

Maak opdracht 1

Theorie 3: persvrijheid

Je hebt in Nederland het recht om informatie te verspreiden via media. Dit noem je persvrijheid. Dankzij de persvrijheid kunnen journalisten hun werk doen.

Er zijn wel grenzen aan persvrijheid. Je mag niet alles zeggen via media. Je mag bijvoorbeeld geen verhalen over iemand naar buiten brengen die niet waar zijn. Dat staat in de wet.

player.ntr.nl

www.npostart.nl

Propaganda

Een actie die bedoeld is om mensen te overtuigen van bepaalde ideeën, noem je propaganda. Actiegroepen voeren dus ook propaganda, net als bijvoorbeeld politieke partijen. Maar het woord propaganda wordt vooral gebruikt als er sprake is van misleiding. Bijvoorbeeld als er onjuiste informatie wordt verspreid. 

Propaganda

Propaganda vertelt maar één kant van het verhaal: de informatie is eenzijdig. Stel, een politieke partij wil dat er een nieuwe snelweg komt en voert hier actie voor. Dan zal de partij niet noemen dat er huizen en bossen moeten verdwijnen voor die weg. 

Maak opdracht 3

Zelf een actie bedenken

We lezen opdracht 2.

Maak twee- of drietallen. Maak opdracht 2.
Maak ook een poster waarop duidelijk te zien is waarvoor of waartegen jullie actie voeren.

Evaluatie

Leg uit: 

* hoe je media kunt gebruiken om aandacht te vragen voor een onderwerp.

* hoe actiegroepen media inzetten.

* wat propaganda is en wanneer propaganda gevaarlijk kan zijn.