Fout is goud les 3

les 2

lesdoelen

• Ik weet dat fouten maken erbij hoort
  
• Ik kan verschillende soorten fouten benoemen 
• Ik herken fouten in mijn eigen 
  werk. 
• Ik kan omdenken toepassen.

Lesdoelen

Welke 4 soorten fouten heb je 

in de vorige les geleerd?

Welke fout is dit?

1. slordigheidsfout
2. aha, zit dat zo-fout
3. stretchfout
4. grote gevolgen-fout

Welke fout is dit?

1. slordigheidsfout
2. aha, zit dat zo-fout
3. stretchfout
4. grote gevolgen-fout

Welke fout is dit?

1. slordigheidsfout
2. aha, zit dat zo-fout
3. stretchfout
4. grote gevolgen-fout

Welke fout is dit?

1. slordigheidsfout
2. aha, zit dat zo-fout
3. stretchfout
4. grote gevolgen-fout

De portemonnee fabriek

Ieder groepje is vanaf nu een fabriek, die portemonnees gaat maken. Je ontwikkelt samen een prototype (een voorbeeld).

Daarna maak je exacte kopieën

 van het prototype.

Opdracht

• Vakje voor biljetten en munten
• Stevigheid
• Handigheid
• Originaliteit
• Gelijkvormigheid

Succescriteria

• 5 minuten verkennen materiaal
• 10 minuten individueel ontwerp maken
  
• 10 minuten overleg: kies ontwerp
  
• 5 minuten: Taakverdeling
  
• 10 minuten: maken prototype
  
• 30 minuten: productie van 3 identieke portemonnees
  
• Presenteren!
  

Tijdspad

• 1 rol Duct tape
  
• Scharen
  
• Potlood en papier
  

Materialen

Materiaal verkennen

Maak een ontwerp

Kies een ontwerp

Verdeel de taken

maak een prototype

Bekijk de filmpjes uit de vorige les

Aan de slag!

Maak 3 identieke portemonnees

Presenteer je portemonnees

• Hoe ging de ontwerpfase?
  
• Hoe ging het overleg?
  
• Hoe ging het maken?
  
• Is je plan gewijzigd?
  
• Hoe ging het bij het testen?
  
• Hoe kwam dat?

Nabespreking

wat ging er fout?

Wat deed jij?

wat had je kunnen doen?

Wat heb je vandaag geleerd?