Taalverzorging 2.8 en 3.8 Les 3, 4 en 5

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom

Leg klaar:

• je leesboek
• je leerwerkboek deel A op pagina 73
• je pen

Les 3

Planning

• Vragen over het huiswerk?
• Leerdoelen 2.8
• Uitleg voegwoorden en tussenwerpsel
• Aan de slag
  
• Afsluiting van de les

Vragen over huiswerk?

• Boek 1.7: 1, 8a (alleen psv/bzv), 10a, 14 en 18.

Welke woordsoort heb je extra geoefend?

• Werkwoordspelling: oefening 1, 2 en 3

Bovendien is het beleid van Shell een bedreiging voor de

mensenrechten, ... (betogen) Milieudefensie.

Welke vorm? pv tt, pv vt, vd.

2.8 Leerdoelen (p. 148)

• Voegwoorden: en, want, maar, dus, of.
• Tussenwerpsel 

Samengestelde zin (P. 149)

Samengestelde zin => 2 persoonsvormen (of meer).

Het weekend was erg leuk, maar het opstaan is vreselijk.

Hoofdzin:

* o en pv naast elkaar

* er kan niets tussen

Nevenschikking

• Twee hoofdzinnen
• Kunt ze als losse zinnen gebruiken
• Beide even belangrijk
• Nevenschikkend voegwoord: en, maar, want, of, dus
• Voegwoord geeft verband aan 

Verbanden in nevenschikking

Ik heb een fiets en (ik heb) een scooter. => opsomming / zd

Het regent, maar ik word niet nat. =>

Ik blijf droog, want ik heb mijn regenpak aan. =>

Ik ga vandaag naar de winkel of ik ga morgen. =>

De aanbieding geldt vandaag, dus ik ga nu. =>

Tussenwerpsel (p. 151)

• Uiting van gevoel (oef, shit), klanknabootsingen (klats, piefpafpoef) of om aandacht te trekken (hé, sssst).
• Maakt geen deel uit van de ziin.
• Tussenwerpsels staan, meestal aan het begin of einde van een zin, gescheiden van de rest door een komma, uitroepteken of punt.

Tussenwerpsels?

Maken

Paragraaf 2.8

• Werk in je leerwerkboek.
• Kijk zelf na.
• Opdracht: 1, 4, 7 en 9.
• Vragen?
• Ga verder met de weektaak, zie Magister.

Vooruitblik

Volgende les verder 

met woordsoorten benoemen.

Welkom

Leg klaar:

je leesboek

je leerwerkboek deel A

je pen

Les 4

Planning

• Leerdoelen 3.8
• Uitleg 
• Aan de slag
• Afsluiting van de les

2.8 Leerdoelen (p. 148)

• Voegwoorden in een onderschikking
• Bijwoord
• Verschil bijwoord en bijvoeglijk naamwoord

Samengestelde zin (p. 227)

Samengestelde zin => 2 persoonsvormen (of meer).

Het weekend was erg leuk, terwijl het opstaan vreselijk was.

Hoofdzin:

* o en pv naast elkaar

* er kan niets tussen

Bijzin:

* o en pv niet naast elkaar

* of er kan 'niet' tussen

Onderschikking

• Een hoofdzin en een bijzin of bijzin en hoofdzin.
• Kunt ze niet als losse zinnen gebruiken (iets aanpassen)
• Onderschikkend voegwoord: toen, zodra, omdat, ...
  
• Voegwoord geeft verband aan 

Dat en of vaak met...

Ik hoop dat ik morgen kan komen.

• Ik hoop (dat)
• Morgen kan ik komen. (volgorde aangepast).

Hij wil graag weten of hij de toets goed heeft gemaakt.

• Hij wil graag weten (of)
• Hij heeft de toets goed gemaakt. (aangepaste volgorde)

Bijwoord zegt iets over: (p. 229)

Een bijwoord is een woord dat bijvoorbeeld een tijd, plaats of hoeveeheid aangeeft, of zegt hoe, hoe vaak iets gebeurt.

• Misschien doe ik het. (bw zegt iets over de hele zin)
• Dat vind ik een bijzonder mooie film. (bw zegt iets over het bn mooie)
• Ze zaten allemaal buiten. (bw zegt iets over het werkwoord zaten)
• Dat vind ik een heel erg mooie film. (bw zegt iets over het bw erg)

ook, misschien, gelukkig, helaas

Let op!

Welk(e), wat, wie, wat voor (een) = vragend voornaamwoord

Andere vraagwoorden zijn bijwoorden.

Wanneer, waarom, waarheen, hoe, waarmee

Bijvoeglijk naamwoord

Zegt iets over:

• een zelfstandig naamwoord
• kan van vorm veranderen

Bijwoord (p. 232)

Zegt iets over:

• bijvoeglijk naamwoord
• werkwoord
• bijwoord

Of is een restwoord als:

ook, misschien, gelukkig, ...

Hangt van de zin af

Verschil bw en bn (p. 232)

• Het zijn slordige types.

bn want zegt iets over zn

• Ze schrijven slordig.

bw want zegt iets over ww

Maken

• Werk in je leerwerkboek.
• Kijk zelf na. Vragen?
• Les 1 al af? 2.8 opdracht: 1, 4, 7 en 9.
• Les 2: 2.8: 10 en van  3.8: 1, 8 en 11

• Ga verder met de weektaak, zie Magister.

Voouitblik

Hoe ver ben je met de opdrachten?

Welke vragen heb je?
 

Volgende les weektaak afronden

Welkom

Leg klaar:

je leesboek

je leerwerkboek deel A

je pen

Les 5

Planning

• Testje werkwoordspelling
• Welke woordsoort wil je herhalen?
• Weektaak afronden
• Afsluiting van de les met Kahoot!

De boom leek van binnen (vermolmen) te zijn.

De spits nam een strafschop, maar de bal (stuiten) tegen de lat.

Hij had zich uitgaven (veroorloven) waarvoor hij eigenlijk het geld niet missen kon.

De brandweer bespuit de omliggende gebouwen, om te voorkomen dat de brand zich (uitbreiden).

Nadat we een glaasje cola gedronken hadden, (aanvaarden) we de terugtocht.

Bij de storm (stranden) er nog menig schip op onze kust.

Doordat de strijkbout te heet was, had het dienstmeisje de jurk (schroeien).

Je moet niet te lang wachten; het is beter, dat je het ijzer (smeden), als het heet is.

Tijdens de feestelijkheden was de stad schitterend (versieren).

Toen het bekend was, dat een van de collega's over de anderen roddelde, (verachten) iedereen hem.

Over welke woordsoort
wil je uitleg?

Maken

• Werk in je leerwerkboek.
• Kijk zelf na. Vragen?
• Les 1 al af? 2.8 opdracht: 1, 4, 7 en 9.
• Les 2 al af? 2.8: 10 en van  3.8: 1, 8 en 11
• Les 3:  3.8: 12, 13, 15

• Rond je week taak af.

create.kahoot.it