Week 6 Fien en Milo: Van top tot teen les 2

• NT2
• Basisschool
• Groep 1

Nederlands

Maandag 4 oktober 2021

Early Years

 juf Katarina

Please go to www.lessonup.com

Wat leren we?

• lichaamsdelen

armen, voeten, buik, hoofd, benen, knie, tenen, handen

(billen, neus, oren, ogen, mond, vingers)

Activiteit:

Verhaal naspelen met materiaal.

Muts, pet, verjaardagskroon, zonnebril, kleding (sokken, hemd, jurk, etc.)

Zoek de paren sokken.

Twee stapels maken: kleding voor Milo en kleding voor Fien.

Het oog

Activiteiten:

Hang kaartjes op in het lokaal. Zeg: loop naar het oog, loop naar de knie, etc.

Leg de kaartjes op het kleed. Vraag: wijs het oor aan, wijs het been aan, etc.

Alle leerlingen hebben een kaartje. Ze kunnen kaartjes ruilen. Ruil het oog met de knie (is wel moeilijk, leuk voor de leerlingen die al Nederlands spreken).

Sta op als je het oog ziet, ga zitten als je de arm ziet. Leerkracht houdt kaartjes omhoog, zodra de leerlingen het oog zien, gaan ze staan.

Welke is weg.

De knie

De mond

Het oor

De neus

Het hoofd

De vinger

De hand

De arm

Het been

De voet

De buik

De billen

De armen

De voeten

De buik

Het hoofd

De benen

De knie

De billen

De handen

De vingers

De neus

De oren

De ogen

De mond

Raak je armen aan, raak je voeten aan, raak je buik aan, raak je knie aan, etc.....

Kleuren met Fien en Milo.

Geef de leerlingen instructies als:

Kleur de neus roze......

EXTRA

het lichaamsdeel

Is dit een arm? Vraagt de juf aan de klas terwijl ze een plaatje aanwijst?

Als het goed is ga je springen, is het fout ga je op de mat zitten.

het lichaam

We kijken samen naar het plaatje. Een leerling wijst een lichaamsdeel aan op het plaatje. De klas wijst dit bij zichzelf aan en benoemt het lichaamsdeel hardop. De juf benoemt het uiteraard eerst.