H6 Formuleren - Incongruentie

Incongruentie
3 havo

1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Incongruentie
3 havo

Slide 1 - Diapositive

Lesdoel
Je weet wat incongruentie is.
Je kan incongruentie in een zin herkennen.
Je kan incongruentie in een zin verbeteren.

Slide 2 - Diapositive

medium
media
aantal
aantallen
iedereen
x
overheid
overheden
rijst
x
x
hersenen
soortgenoot
soortgenoten
enkelvoud
meervoud

Slide 3 - Diapositive

Goed of fout?
''Een hoop leerlingen hebben een voldoende voor hun toets.''

Fout, want:
'Een hoop' is de kern van het ow = enkelvoud 
Dus: Een hoop (...) heeft

Slide 4 - Diapositive

Incongruentie
Als het getal (enkelvoud/meervoud) van het onderwerp en de persoonsvorm niet overeenkomen, noemen we dat incongruentie

Slide 5 - Diapositive

Let op, onderwerp = enkelvoud 
  • een deel (van de klas)
  • een hoop (kinderen)
  • een groep (leerlingen)
  • een aantal (mensen)
  • het percentage (voldoendes)
  • een paar (sokken)

Slide 6 - Diapositive

Antwoord
Een paar echte designerschoenen van een bekende ontwerper brengt op een veiling duizenden euro's op. 

Kijk naar de kern van het onderwerp
Een paar --> enkelvoudig
Persoonsvorm --> enkelvoudig

Slide 7 - Diapositive

Ik las in de krant dat de Verenigde Staten het klimaatverdrag niet langer ...... steunen.
A
wil
B
willen

Slide 8 - Quiz

Antwoord
Ik las in de krant dat de Verenigde Staten het klimaatverdrag niet langer willen steunen.

Kijk naar (de kern van) het onderwerp
De Verenigde Staten --> meervoud
Persoonsvorm --> meervoud

Slide 9 - Diapositive

Vul in:
''De media ... gisteren over het ongeluk op de A2.''
A
berichtte
B
berichtten

Slide 10 - Quiz

Vul in:
''Volgens de agent ... de dieven veel geld gestolen.''
A
heeft
B
hebben

Slide 11 - Quiz

Aan de slag
H6 incongruentie

Maak opdracht 1 t/m 4 
(p. 188-189)
Diverse media!

Slide 12 - Diapositive