De rap, ritmische protest, Les 4, Discovery Liederen

• Middelbare school

Les 4: Liederen van toen tot nu: Schrijf je eigen lied!

Rap en Hip-Hop
Wat weet jij al?

Inhoud van de module

Les 1: Middeleeuwen: rijm en melodie

Les 2: Worksongs, blues en ritme

Les 3: Protestliedjes

Les 4: Rapmuziek

Les 5: Popliedjes, start met je eigen lied

Les 6: Tekstbeleving en melodie, verder schrijven eigen lied

Les 7: Schrijven eigen lied en oefenen

Les 8: De uitvoering: Zing je eigen lied

Wat weet jij al?

Wanneer en waar debuteerde de Hip-Hop voor de eerste keer?

1. jaren 60 in Los Angeles
2. jaren 80 in California
3. jaren 50 in New York
4. Jaren 70 in The Bronx

Wat zijn de belangrijkste muzikale elementen van Hip-Hop op het niveau van vocals en beats?

1. Zware bassen om goed te kunnen dansen
2. Beats gemaakt door dj's en producers m.b.v turntabels
3. Vocals worden in plaats van gezongen vooral gerapt
4. breakbeat samples uit stijlen als Disco

Hip-Hop

Ontstaan: In de Bronx, volksbuurt, veel rivaliteit en strijd met verschillende                            gangs. 

Waarom: Veel onvrede over de levenswijze, discriminatie

Hoe: DJ's gingen met Turntables de straten op en er kwamen MC's bij. 

Doel: Protesteren tegen de oneerlijkheid, rivaliteit, het vandalisme en                              discriminatie. 

Kenmerken: Veel samples gebruikt van de Discomuziek. De vocals werden                                 gerapt op ritmische muziek. 

Men moest erop kunnen dansen (Break-Dance)

Luister naar het volgende lied, wat valt je op?

Let op de taal

Hoe worden de woorden, frases en zinnen uitgesproken? 

Wat voor beat is het?

Wat voor samples hoor je allemaal?

Noem de verschillen tussen de oorspronkelijke rap en de hedendaagse Nederlandse rap (minimaal 2).

Nederlandse rap

Veel gescholden en vrouwonvriendelijke teksten zonder aanleiding.

Gaat over geld, bezittingen en vrouwen. 

Zuid-Amerikaanse ritmes

Waarom spreekt het jongeren aan?

Maak een eigen rap

- Maak een eigen rap van 4 regels (zonder te schelden).

- Gebruik een rijmschema(les 1)

- Duidelijke ritmische begeleiding(les 2)

- (les 3)

- Kies een onderwerp die aandacht(protest nodig heeft) wat je       aanspreekt.