4 havo SGDC les 22

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Was machen wir denn in Woche 13?

Dienstag

- Ihr übt die Wörter mit einem kleinen Spiel

- Wir machen zusammen Strategietraining Lesen

- Wir sehen uns Kapitel 4 an: was ist das Thema, was müsst ihr alles wissen?

- Wie steht es mit dem PO?

Ziel

jullie kennen de woorden van Wörterliste 2 Kap. 3. Jullie weten hoe je hoofd- en bijzaken in een tekst kunt herkennen.

Wörterliste 2 Kapitel 3 üben

Kärtchen beantworten und tauschen:

1. schrijf een Duits woord van blz. 153 op het kaartje

2. Schrijf de Nederlandse vertaling op de andere kant

3. Loop rond en laat aan de 1e persoon die je tegenkomt je kaartje zien en laat hem/haar de vertaling noemen

4. doe hetzelfde met het kaartje van de ander

5. wissel van kaartje

6. herhaal vanaf stap 3

Lesen und Strategie üben

Was?           Strategietraining Lesen Seite 154

Wie?            Wir fangen zusammen an, danach                                           selbständig weiter

Wie lange? 25-30 Minuten

Kapitel 4

Was ist das Thema des Kapitels?

Welche Grammatik können wir erwarten?

Welche Wörter braucht ihr NICHT zu lernen?

PO Landeskunde Präsentation

Wann?            in Woche 14, 15 und 16 

Wie?                zu Zweit

Wie lange?    3-5 Minuten

Sprache?        Deutsch

Weging?         1x

Pass auf:         in eurer Präsentation soll eine Lüge versteckt sein

Hoe zijn de vorderingen met de PO?

Tip: Gebruik zinnen die je zelf snapt-> eenvoudig taalgebruik

Was machen wir denn in Woche 13?

Mittwoch

- An die Arbeit mit Kapitel 4 (Liedtext lesen, bijv. nw wird erklärt)

- Tschick lesen

Ziel

jullie weten 

- hoe je de juiste uitgang van het bijv. nw. kunt vinden

- jullie kunnen hoofd- en bijzaken in teksten onderscheiden

Lies den Liedtext Lass uns reden von Einshoch 6 durch, und beantworte danach die Fragen von Auftrag 1 auf Niederländisch. (Seite 160-161) 

Danach hören wir uns das Lied an.

Das Adjektiv = het bijvoeglijk nw

Wat is een bijvoeglijk naamwoord?

Wat valt je aan het bijv. nw. in de zinnen hieronder op?

- Zij woont in een groot huis

- Bedoel je in dat grote huis op de hoek?

dies- = dit/deze                jen-= die/dat                   jed-= elk     

manch-= sommige        welch-= welke                all-= alle

An die Arbeit!

Was?       Auftrag 10 , Seite 166-167

Wie?        gemeinsam

Stap 1: wat is het geslacht?

Stap 2:  ontleden (omdat in opdr. 10 en 11 geen voorzetsels staan)

Stap 3: gaat het om een woord uit de der- of ein- Gruppe?

Stap 4: vul de goede uitgang in

Tschick (handelingsdeel!) lesen

Kna  liest vor und danach macht ihr einige 

Aufträge zum Buch 

An die Arbeit!

Was?     Kapitel 4 Auftrag   4, 5, 6, 10

                 PO vorbereiten

Diese Aufträge sind Hausaufgaben!