Les 2 & 3 - Aardrijkskundige vragen & Plaatsbepaling

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Aardrijkskundige vragen & plaatsbepaling

Leerdoelen les 3 & 4

Aan het einde van deze les kan je:

• Je kunt verschillende typen aardrijkskundige vragen herkennen en formuleren. 
• Je kunt aardrijkskundige vragen stellen over aardrijkskundige verschijnselen.
• Je kunt door middel van coördinatie bepalen waar een bepaalde plaats ligt op onze aardbol (plaatsbepaling)

Aardrijkskundige vragen

We gaan beginnen !

Aardrijkskundige vragen

1. Beschrijvende vragen
2. Verklarende vragen
3. Waarderende vragen
4. Probleem oplossende vragen
5. Voorspellende vragen

Aardrijkskundige vragen 

1. Beschrijvende vragen: waar is het / wat is daar?

2. Verklarende vragen: waarom is dat daar/ waarom is dat zo?

3. Voorspellende vragen: Hoe zal het in de toekomst- enkele jaren ... zijn.

4. Waarderende vragen: Is dat daar gewenst?

5. Probleemoplossende vragen: waar kan .... het best gebeuren?

Leren over gebieden

Een deel van het aardoppervlak

 Aardrijkskundige vragen:

1. Waar is dat/het & Wat is daar ? (beschrijvend)

2. Waarom is dat daar/zo ? (verklarend)

3. Is dat daar gewenst ? (waarderend)

4. Hoe zal dat elders/ straks zijn ? (voorspellend)

5. Hoe kunnen we dat daar beter maken ? (probleem-oplossend)

Antwoorden op de vragen

Antwoorden krijgen we door:

1. kaarten te kijken

2. gebieden bezoeken

3. foto's bestuderen

Aardrijkskundige vragen

Stel jezelf vragen

Net zoals bij ieder ander vak dat je op school volgt komen er bij aardrijkskunde veel vragen voorbij. Geologen gebruiken deze vragen voor onderzoeken over alle aardrijkskundige onderwerpen. We noemen de vragen die je bij aardrijkskunde stelt 'aardrijkskundige vragen'. We delen deze vragen op in vijf soorten vragen, namelijk: 

• verklarende vragen
• beschrijvende vragen
• waarderende vragen
• probleemoplossende vragen
• voorspellende vragen

Schrijf minimaal drie aardrijkskundige vragen op over de 'mogelijke' gevolgen door de snelle en grote trek van inwoners uit het platteland naar de grote stad. Beantwoordt deze vragen vervolgens zelf.

Vraag-Opdracht 

Wat is een voorbeeld van een beschrijvende vraag ?

1. Waarom is dat daar zo ?
2. Hoe zal het ergens anders zijn ?
3. Wat is het/daar ?
4. Is dat daar gewenst ?

Wat kan Nederland doen om minder te vervuilen?

1. Waarderende
2. Beschrijvende
3. Verklarende
4. Probleemoplossende

Waarom staan er veel molens op deze foto?

1. Beschrijvende
2. Verklarende
3. Waarderende
4. Probleem oplossende

Gaat de zeespiegel de komende jaren stijgen?

1. Voorspellende
2. Verklarende
3. Probleemoplossende
4. Beschrijvende

Nieuwsartikel

Bedenk 3 aardrijkskundige vragen over dit nieuwsartikel.

https://www.ad.nl/binnenland/siberische-kou-en-sneeuw-op-komst-schaatsen-kunnen-uit-het-vet~a6f3c1d9/

Missie 

Je onderzoekt door middel van aardrijkskundige vragen aardrijkskundige verschijnselen en gebieden (bijv; vulkanen/stormen/bosbranden)
Wat is de bedoeling?

- Je gaat in tweetallen  een poster maken over een aardrijkskundig verschijnsel. 

- Van de docent krijg je een vel A3-papier waarop jullie de poster maken.
- wanneer de poster af is, presenteren jullie deze aan de rest van de klas. De presentatie duurt minimaal 2 minuten.