Drones

1 / 17
suivant
Slide 1: Vidéo
TechniekBasisschoolGroep 8

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Vidéo

Wat is zo bijzonder aan deze bus?

Slide 2 - Question ouverte

Voertuigen
zonder bestuurder

Slide 3 - Carte mentale

Slide 4 - Diapositive

Drone is een Engels woord, wat betekent Drone?
A
Vlieg
B
Dar (mannetjesbij)
C
Wesp
D
Bij

Slide 5 - Quiz

Wanneer mag ik met een Drone vliegen in Nesselande?
A
Alleen bij daglicht
B
Tussen 9.00 uur - 18.00 uur
C
De hele dag en nacht zolang geen overlast
D
Nooit

Slide 6 - Quiz

Hoe hoog mag je maximaal vliegen met een Drone?
A
20 meter
B
50 meter
C
120 meter
D
300 meter

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Diapositive

In welke situaties zijn Drones handig?
Verzin per groepje 3 voorbeelden, 
die nog niet genoemd zijn.
timer
4:00

Slide 9 - Diapositive

In welke situaties zijn Drones handig?
Geef per groepje 3 voorbeelden die nog niet genoemd zijn.

Slide 10 - Question ouverte

Verkeer
  • Files bekijken
  • Overtredingen bekijken
  • Verkeer regelen
Strandwacht
  • Mensen in de gaten houden
  • Haaien spotten
  • Drenkelingen redden
Dieren en Natuur
  • Stropers tegengaan
  • Dieren in nood vinden
  • Natuurgebied in de gaten houden
  • Dieren tellen
Gevaarlijke of onbeikbare plekken
  • Grotten
  • Vulkanen
  • Polen
  • Woestijnen
  • Ruimte / Planeten
  • Onder de grond

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Slide 13 - Vidéo

Slide 14 - Vidéo

Slide 15 - Diapositive

1. Ontwerpvraag:
      Mijn onbemande voertuig gebruik ik om........
                                         (fabriek, natuurgebied, politie, etc....)
2. Taken:
      Wat moet het voertuig kunnen of doen?

3. Eisen:
      Waar MOET de oplossing aan voldoen? (bv. waterdicht)

4. Wensen:
      Waar MAG het aan voldoen? (bv. zo licht mogelijk)

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo