Aprender a ser crítico de arte

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Crítico de arte

• ¿Qué necesitas para ser un crítico de arte?

- Información sobre el artista: 

• vida
• estilo
• movimiento artístico 
• contexto histórico

- Observar

- Imaginación

• ¿Quién es?
• ¿Qué sabes de ella?

Objetivo

• Aprender a ver el arte con otros ojos
• Practicar español (describir, dar tu opinión, nuevo vocabulario...)

Frida Kalho

• Su vida
• Su estilo-contexto histórico
• ¿Qué vemos en sus cuadros? (juntos)
• Analísis (en parejas) de sus cuadros
• Evaluación

ESQUEMA:

• Introducción y activar conocimientos previos (5 min)
• Su vida (5 min)
• Su estilo-contexto (5 min)
• Juntos (cada uno conectado a su ordenador) brainstorm sobre lo que ven en el cuadro (10 min)
• Análisis en parejas (20 min)
• Evaluación (5 min)

Su vida

• Nació en 1907 en Coyoacán, en Ciudad de México: La casa azul
• Su padre era Alemán (nacionalizado mejicano), su madre mejicana. Tuvo 3 hermanas
• Enfermedad (poliomielitis) => 9 meses en cama y diversas operaciones
• 1922 ingresa en universidad para estudiar medicina. Interés por comunismo
• Accidente a los 18 años (ruptura columna y pelvis). 32 operaciones => su padre la animó a pintar 

• 1929 se casa con Diego Rivera (famoso pintor 21 años mayor que ella). Relación complicada (se casaron 2 veces)
• Diversos abortos 
• Frida tuvo un romance con líder comunista Trotski
• 1931-1934 Vive en América 
• Exposiciones en New York , París y México
• 1953 le amputaron una pierna => depresión=> intentos de suicidio
• 1954 murió en México

Estilo- Autorretratos

• Surrealismo: Pinta cómo ve la vida y sentimientos (dolor). Imágenes para expresar emociones. Frida no se considera surrealista (pinta realidad, no sueños)
• Expresionismo:  deformación de la realidad para expresar los sentimientos y no una descripción fiel de la realidad
• Influencia de Rivera hacia el mexicanismo
• Razones de su forma de vestir (vestido de 'tehuana') : prácticas (operaciones), reivindicaciones indígenas, feministas y política

Sus autorretratos y retratos simbólicos marcan una provocativa ruptura entre el ámbito de lo público y de lo privado. Kahlo sorprende por ser la primera mujer artista que se reveló contra los cánones del arte para realizar una exploración de su psique llena de símbolos y mitos personales que ha inspirado la creación de numerosos artistas alrededor del mundo.

Contexto histórico México/mundial

• Revolución mexicana (1910). Frida: hija de la revolución
• Zapata es asesinado (1919)
• Presidente Cárdenas (1934/40): reparto de tierras y protección al Trotsky exiliado
• 1947 se reconoce el voto de la mujer en elecciones municipales
• 1953 el derechode la mujer a votar y ser votada. 
• Primera guerra mundial (1914-1918) y Segunda guerra mundial (1939-1945)
    

CONTEXTO POLÍTICO

1914-1918 Primera Guerra Mundial

1939-1945 Segunda Guerra Mundial

CONTEXTO POLÍTICO (México)

El hecho en el cambio de su fecha de nacimiento tiene relación con el año del comienzo de la Revolución mexicana (1910) y el retiro del poder del presidente Porfirio Díaz.

Vivió los gobiernos de Madero, la llamada Revolución Constitucionalista (Constitución de 1917, primera en el mundo en incorporar reivindicaciones agrarias y sociales), y el triunfo de Carranza que decretó la Ley Agraria y le ganaron un amplio sector de la población.

El contexto fue revolucionario: la revolución zapatista que tuvo en jaque a los mexicanos durante varios años. Zapata es asesinado en una emboscada en 1919.

La presidencia de Cárdenas (1934/40) , marcó un gobierno populista, con reparto de tierras y creación de instituciones sociales, nacionalizó ferrocarriles y empresas de petróleo. Su apoyo a la república española y la protección al Trotsky exiliado, hablan de su posición ideológica.

1946 comienza la hegemonía del PRI, llegando al poder civiles universitarios, en 1947 al reconocer el voto de la mujer en las elecciones municipales y en 1953 el derecho de votar y ser votada.

¿Qué ves?

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min 0:37 - 1:26

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min 2:08 - 3:37

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min 8:06

Objetivo

• Aprender a ver el arte con otros ojos
• Practicar español (describir, dar tu opinión, nuevo vocabulario...)

Evaluación

• ¿Qué te ha parecido el poder interpretar un cuadro?
• ¿Qué cuadro te ha gustado más y cuál menos?
• ¿Por qué?

• ¿Te ha costado hablar español en un tema tan concreto?
• Evaluación con LessonUp

¿Cómo ha ido?

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Fin de la clase...

• ¿Preguntas?

• ¿Qué parte de la clase ha ido bien? ¿Qué podría haber ido mejor?
  

• ¿Qué haremos en la próxima clase?

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min 2:13

¿Qué símbolos ves?

Título: "El marxismo dará la salud a los enfermos"

Uno de los últimos cuadros de Frida

Símbolos

• El águila = América
• El libro rojo = comunismo
• La paloma blanca= El comunismo trae la paz
• Las muletas = curación Frida
• El ojo = sabiduría
• Las manos = curación