2. De Egyptische samenleving BT1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Binnenkomst

Op je tafel ligt een handboek, werkboek, schrift en pen

Je naam in hiërogliefenschrift

Op de linkerhoek van je tafel ligt je Ipad.

Op de rechterhoek staan 3 kleuren bekertjes.

Wat gaan we doen?

• Toetsdatum nogmaals benoemen
  
• Terugblik
  
• Leerdoelen vaststellen
  
• Uitleg
  
• Opdrachten maken
  
• Naam in hiërogliefenschrift inleveren
• Lesafsluiter: Testje
• Huiswerk 
  

Repetitie

Datum: 23 november 2018

Leerstof: 

Handboek MEMO

Hfdst.1; paragraaf 4+5

Terugblik

Waarom vertrokken boeren naar de Nijl?

Wat is irrigatielandbouw?

Wat zie je op de afbeelding?

Wat betekent hiërogliefen?

1. Heilige tekens
2. Met een beitel tekens hakken in steen
3. Egyptisch voor schrift
4. Egyptisch voor historie

Wat maakte de steen van Rosette mogelijk?

Belasting

Terugblik

Einde

Wat ga je leren?

Je moet kunnen uitleggen:

Wie de macht hadden in Egypte?

Hoe het bestuur en de samenleving veranderd in sociale lagen?

Instructie

Ik snap het! Toch niet! Huh?

In je schrift maak je aantekeningen

Uitlegmoment 1

Opdracht

Bekijk de verhalende weergave van de ontdekkingsplaat. 

Neem in je schrift de sociale piramide over.

In deze piramide omschrijf je in drie woorden iedere functie.

Bespreken

De sociale piramide en de functies.

Energizer

Ga achter je stoel staan.

Volg aanwijzingen van de docent.

Stoelen op een rij. Van... naar... 

Uitlegmoment 2

Aan de slag

Maken in digitaal werkboek:

Hoofdstuk 1.5

Opdracht 

1 - 7

  

Bespreken

Antwoord van vraag 4.

Flitskaarten

Leer de begrippen door gebruik te maken van de 6 flitskaarten van Hfdst.1.5

Inleveren

Naam in hiërogliefenschrift inleveren.

Test

Wie staan er in de tweede laag van de sociale piramide?

Welke twee belangrijke taken had een farao?

sociale lagen

nijverheid

Test

Einde

Repetitie

Datum: 23 november 2018

Leerstof: 

Handboek MEMO

Hfdst.1; paragraaf 4+5