mentorles klas 3 mei 23

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Hoe leer je voor een toets?

Slide 2 - Question ouverte

Hoeveel uur per week besteed je gemiddeld aan je huiswerk (in een gewone lesweek)
1 - 4 uur per week
5 - 8 uur per week
9 - 12 uur per week
meer dan 12 uur per week

Slide 3 - Sondage

Hoe lang 'leer' je gemiddeld voor een toets (buiten het gewone huiswerk om)?
minder dan 1 uur
tussen 1 en 2 uur
tussen 3 en 4 uur
meer dan 5 uur

Slide 4 - Sondage

Besef van tijd.....
Ga staan.
Docent geeft startsignaal.
Blijf nu 2 minuten staan en ga zitten als je denkt dat de 2 minuten om zijn.

Slide 5 - Diapositive

Wanneer begin je meestal met leren voor een toets (buiten het gewone huiswerk om)?
Meestal de avond van te voren
Meestal één of twee dagen van te voren
Meestal week van te voren
Meestal meer dan een week van te voren

Slide 6 - Sondage

Maak je een planning / schema voor elke toetsweek?
Nee
Soms
Ja, beknopt
Ja, uitgebreid

Slide 7 - Sondage

Wat staat er meestal in je planning?
Niets, want ik maak geen planning.
Alleen de toets
Toetsstof uitgesplits naar onderwerp (paragraaf)
Alles, dus ook vrije tijd.

Slide 8 - Sondage

Maak je (ook) planning voor toetsen / opdrachten buiten de toetsweek
Ja
Nee

Slide 9 - Sondage

Vind je het moeilijk om je aan je planning te houden?
Nee, want ik maak geen planning ;-)
Nee, gaat prima
Ja, want ik laat me te veel afleiden door 'leuke'dingen
Ja, ik kom vaak tijd te kort om alles goed te leren

Slide 10 - Sondage

Wat belemmert jou vooral (m.b.t. goed werken aan huiswerk / leren)?
Telefoon
Games
Netflix
Herrie om mij heen van huisgenoten
Chaotische werkplek / spullen kwijt
Anders
Geen

Slide 11 - Sondage

Discussievragen
1) Is het nodig om een planning te maken voor de toetsweek? En voor de overige lesweken?
2) Wat moet er in een goede planning staan?
3) Welke informatiebronnen gebruik je om een planning te maken?
4) Welke gegevens / informatie / hulp mis je om een goede planning te maken?

Slide 12 - Diapositive

Hoe kan je mentor je helpen om je (nog) beter voor te bereiden om een toets(week)?

Slide 13 - Question ouverte

Welke doelstellingen m.b.t. huiswerk maken / leren heb je voor de volgende periode?

Slide 14 - Question ouverte