Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
H3.3 -> Water in het Midden-Oosten
Welkom!
Ga zitten, start je Chromebook op en ga naar LessonUp
Nee, ik heb geen Chromebook oplader, regel het zelf
Leg je schrift en pen op tafel voor aantekeningen straks
Hier de film Shrek voor tijdens het wachten
1 / 19
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
19 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Welkom!
Ga zitten, start je Chromebook op en ga naar LessonUp
Nee, ik heb geen Chromebook oplader, regel het zelf
Leg je schrift en pen op tafel voor aantekeningen straks
Hier de film Shrek voor tijdens het wachten
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we deze les doen?
1. Herhaling leerdoelen 3.2
2. Herhaling vorige les met vragen
3. Leerdoelen 3.3
4. Uitleg
5. Vragen over uitleg
6. Verwerking
7. Afsluiting
Slide 2 - Diapositive
Leerdoelen
Aan het einde van de les:
• Weet je welk klimaat Gambia heeft.
• Weet je welke natuurlandschappen Gambia heeft.
• Heb je een beeld van de cultuur in Gambia.
Leerdoelen 3.2
Aan het einde van de les:
- weet je welke verschillen in welvaart er zijn tussen landen in het midden oosten
- weet je waarom welvaart een grote invloed heeft op welzijn
- weet je dat er binnen landen in het MO sociale ongelijkheid is
- kun je beschrijven hoe Dubai is uitgegroeid tot wereldstad
- kun je beschrijven hoe Dubai in de toekomst probeert een wereldstad te blijven
Slide 3 - Diapositive
Leg uit waarom door olie er grote verschillen zijn in welvaart tussen landen in het MO
Slide 4 - Question ouverte
Wat is welvaart, wat is welzijn, en wat hebben ze met elkaar te maken?
Slide 5 - Question ouverte
Wat is sociale ongelijkheid?
Slide 6 - Question ouverte
Leerdoelen
Aan het einde van de les:
• Weet je welk klimaat Gambia heeft.
• Weet je welke natuurlandschappen Gambia heeft.
• Heb je een beeld van de cultuur in Gambia.
Leerdoel 3.3
Aan het einde van de les:
- Waarom is er een waterprobleem in het Midden-Oosten en welke oplossingen zijn daarvoor?
Slide 7 - Diapositive
Tekort aan water
Waterschaarste door weinig neerslag:
- steppeklimaat* of woestijnklimaat**
-> hele jaar droog
- Middellandse Zeeklimaat
-> droge zomermaanden met grote
verdamping
Watertekorten nemen toe in gebieden met een:
- snelle bevolkingsgroei
- sterke toename van de welvaart
-> Bad, douche, wasmachine, vaatwasser, voedsel
*Droog klimaat waar in een jaar 250mm - 500mm neerslag valt
**Droog klimaat waar in een jaar minder dan 250mm neerslag valt
Slide 8 - Diapositive
Tekort aan water
In de droge steppen en woestijnen wonen soms toch veel mensen
-> oases: plaatsen in de woestijn waar water te vinden is
Cairo is een voorbeeld van zo’n plek door de Nijl:
- hoofdstad Egypte
-> wonen meer mensen dan in heel Nederland:
hoge bevolkingsconcentratie = opeenhoping van
mensen in een gebied
Nijl, Tigris, Eufraat =
rivieroase*
*Oase die water ontvangt van een rivier
Slide 9 - Diapositive
Oases
bronoase = plek in de woestijn waar grondwater aan de oppervlakte komt
- vanzelf of door het graven van waterputten
aquifer*
met
fossiel water**
:
-> niet-duurzaam gebruik: sneller opgebruikt dan aangevuld
*Laag onder de grond waar water in zit
**Grondwater uit een periode lang geleden, met een natter klimaat
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Problemen
Op een aantal plekken raakt het water op door:
- niet-duurzaam gebruik aquifers
- bouw stuwdammen stroomopwaarts
Ernstige gevolgen:
- afname voedselproductie
- onrust
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Carte
Oplossingen
Ontzilting = van zout water zoet water maken.
- duur, kost veel energie
- vooral in de rijke landen van het Midden-Oosten
Zuiniger omgaan met water in de landbouw ->
druppelirrigatie*
Opslaan van water, bijvoorbeeld in een
stuwmeer**
achter een stuwdam
-> opslaan voor gebruik in de hetere en drogere zomers
*Irrigatie waardoor elk plantje precies genoeg water krijgt via een buisje
**Groot waterreservoir achter een stuwdam
Slide 14 - Diapositive
Waar liggen de droge gebieden op aarde?
A
Bij de evenaar.
B
Tussen de 10° en 20° N.B./Z.B.
C
Tussen de 20° en 40° N.B./Z.B.
D
Rond de 50° N.B./Z.B.
Slide 15 - Quiz
Wat zie je op de foto?
A
Aquifer
B
Wadi
C
Fatamorgana
D
Oase
Slide 16 - Quiz
Korte instructie + verwerken
Wat moet je doen? Opdracht
Met wie? Zie stoplicht
Klaar? Maak een samenvatting in je schrift van deze paragraaf
timer
10:00
Rood = Stil, geen vragen
Oranje = Stil, vragen aan docent
Groen = Samenwerken, vragen aan docent
Korte instructie + verwerken
Wat moet je doen? De opdrachten van H3.3
Hoelang?
Met wie?
Klaar? Oefen topo via seterra, of worldguessr/geoguessr
Slide 17 - Diapositive
Ik kan antwoord
geven op dit leerdoel
Waarom is er een waterprobleem in het Midden-Oosten en welke oplossingen zijn daarvoor?
Ja, moet lukken
Grotendeels
Een beetje
Nee
Slide 18 - Sondage
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 19 - Sondage
Plus de leçons comme celle-ci
Paragraaf 9.1 Het Midden - Oosten
Août 2024
- Leçon avec
32 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 4
H3.3 -> Water in het Midden-Oosten
Janvier 2024
- Leçon avec
17 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
H3.3 -> Water in het Midden-Oosten
Janvier 2025
- Leçon avec
19 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
9.1 Het Midden-Oosten
il y a 23 jours
- Leçon avec
15 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 4
H9.1 Het Midden-Oosten
Novembre 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 4
9.1 Het Midden-Oosten
Mars 2024
- Leçon avec
18 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 4
§9.1 Het Midden-Oosten
Janvier 2023
- Leçon avec
18 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 4
Paragraaf 9.1 Het Midden - Oosten
Février 2023
- Leçon avec
32 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 4