16.4 Kunstuitingen les 3: stromingen

(HERHALING) Van welke van de besproken kunststromingen is de afbeelding een voorbeeld?
A
Absurdisme
B
Color field
C
Kubisme
D
Surrealisme
1 / 12
suivant
Slide 1: Quiz
GodsdienstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

(HERHALING) Van welke van de besproken kunststromingen is de afbeelding een voorbeeld?
A
Absurdisme
B
Color field
C
Kubisme
D
Surrealisme

Slide 1 - Quiz

Muziek activeert bepaalde hersengebieden, welke gebieden worden er aangesproken? De hersengebieden die ook verantwoordelijk zijn voor...
A
Slaap, emoties, gedachten
B
Herinneringen, spraak, bewegen
C
Emoties, zenuwen, beweging
D
Emotie, beweging, herinnering

Slide 2 - Quiz

Leg kort uit wat deze hersengebieden met religie/godsdienst te maken hebben.

Slide 3 - Question ouverte

Stromingen

Slide 4 - Diapositive

Boeddhisme
Aum / Om-geluid
- Bron van alles (Brahma)

Vier onderdelen: 
A (bewustzijn)
O (actief onbewust (droomwereld)
M (onbewust)
Stilte ('puur' bewustzijn)

Mantra

Slide 5 - Diapositive

Spiritualiteit
Canto Ostinato
Vier piano's
 >100 korte motieven, veel herhaling

Hypnotiserend effect
Vaste patronen, willekeurige ontwikkeling
Een uitvoering kan tussen de 1-3 uur duren.
Soms 'ligconcerten'

Leeg - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Vol

Slide 6 - Diapositive

Atheïsme
Dance
Muziekstroming uit de jaren '80
Veel verschillende subgenres met eigen kenmerken (dub, house, hardstyle, en wat de kinderen ook maar luisteren tegenwoordig).

Effecten
Doel van dance is extase - bereiken van een climax binnen de muziek. 
Lichtshows, vuurwerk, drukte, (pillen) helpen bij het bereiken van deze out-of-body experience.

Slide 7 - Diapositive

Christendom
Matthäus passion
Johann Sebastian Bach
Lijdensverhaal van Jezus - zang en orkest
Emotionele impact: verhaal + muziek

Cultureel erfgoed
Jaarlijks wordt 'de Matthäus' 100en keren uitgevoerd rond pasen. 
Cultureel belang: ondanks de soms slechte akoestiek wordt het stuk vaak in kerken uitgevoerd, belangrijke figuren vaak aanwezig.

Slide 8 - Diapositive

Opdracht: Neem pen & papier voor je. Kies een van de onderstaande filmpjes uit en luister ±10m (evt met je ogen dicht). Schrijf je ervaringen op je papier: wat doet het met je? Begrijp je waarom mensen dit luisteren?
Op de volgende slide upload je een foto van je aantekeningen.

Slide 9 - Diapositive

Upload hier een foto van je luisteraantekeningen.

Slide 10 - Question ouverte

(Ruimte voor feedback/vragen over deze les)
Je kunt deze vraag overslaan als je niets te zeggen hebt.

Slide 11 - Question ouverte

Vooruitblik: donderdag gaan we het hebben over mysteries en mystiek. Beschrijf hier kort je favoriete 'mysterie' (zoek er eventueel een op, je kunt ook een link naar een artikel erbij plakken).

Slide 12 - Question ouverte