Les 2 Leerstrategieën: het belang van effectief leren

Nodig: Tumult studivaardigheden, etui
Welke leerstrategieën ken je?
  1. Ik weet welke leerstrategieën wel en niet werken.
  2. Ik kies een nieuwe leerstrategie uit en pas dit toe tijdens het leren voor een aankomende toets. 
Leerstrategieën: hoe werkt het?
Leerstrategieën: wat werkt niet en wat werkt wel?
  1. Tumult Studievaardigheden: Aan de slag opdracht 1 (blz. 27)

Tumult Studievaardigheden: Aan de slag opdracht 2 (blz. 27)

1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Nodig: Tumult studivaardigheden, etui
Welke leerstrategieën ken je?
  1. Ik weet welke leerstrategieën wel en niet werken.
  2. Ik kies een nieuwe leerstrategie uit en pas dit toe tijdens het leren voor een aankomende toets. 
Leerstrategieën: hoe werkt het?
Leerstrategieën: wat werkt niet en wat werkt wel?
  1. Tumult Studievaardigheden: Aan de slag opdracht 1 (blz. 27)

Tumult Studievaardigheden: Aan de slag opdracht 2 (blz. 27)

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke leerstrategieën ken je?
(manieren van leren)

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 'Aan de slag' (blz. 27): opdracht 1





Maak duo's 
Schrijf de antwoorden op 

Ronde 1: interview elkaar
  • Voor welk vak is de toets? 
  • Waarom vind je het een lastig vak? 
  • Hoe leer jij voor een toets van dit vak? 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 'Aan de slag' (blz. 27): opdracht 1





Ronde 2: verwerken 
  • Schrijf op wat je sterk vindt aan deze manier van leren. 
  • Wat heb je nog als leertip voor de ander? (Denk aan andere leerstrategieën) 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 'Aan de slag' (blz. 27): opdracht 1





Ronde 3: uitwisselen

Vertel over jouw klasgenoot: 
  • Toets en vak
  • Manier van leren
  • Wat je daar sterk aan vindt 
  • Een leertip voor de klasgenoot

Slide 11 - Diapositive

Om de beurt vertellen de leerlingen wat ze hebben gehoord van de klasgenoot en wat ze daar sterk aan vinden en wat een leertip is. 
Opdracht 'Aan de slag' (blz. 27): opdracht 2





Bepaal hoe je voor de aankomende toets gaat leren. Schrijf dit op.

  • Je aanpak moet anders zijn dan hoe je normaal leert.
  • Gebruik min. 1 nieuwe leerstrategie. (zie de tips)

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions