plastic soep

• Aardrijkskunde
• Basisschool
• Groep 3,4

Wat ga je leren?

• Je leert wat de plastic soep is
• Je leert wat zwerfafval is
• Je leert wat de gevolgen zijn van de plastic soep
• Je leert wat je kan doen tegen de plastic soep 

Laat kinderen plekken noemen waar veel zwerfafval ligt. Wat ligt er? Hoe kan het daar zijn gekomen? Zijn er te weinig prullenbakken, zijn mensen te lui, waait het weg?

Laat kinderen voorspellen waar in de buurt zij verwachten dat ze (veel) zwerfafval zullen vinden en waarom.

Tip: vaak ligt er veel zwerfafval langs fietspaden, langs “snoeproutes” (tussen supermarkten en scholen), in parkjes, langs rivieren, op stranden en in de berm van de weg.

zwerfafval op het land kan in een plastic soep terechtkomen

= afval dat rondslingert op straat of in de natuur

zwerfafval

Laat kinderen plekken noemen waar veel zwerfafval ligt. Wat ligt er? Hoe kan het daar zijn gekomen? Zijn er te weinig prullenbakken, zijn mensen te lui, waait het weg?

Laat kinderen voorspellen waar in de buurt zij verwachten dat ze (veel) zwerfafval zullen vinden en waarom.

Tip: vaak ligt er veel zwerfafval langs fietspaden, langs “snoeproutes” (tussen supermarkten en scholen), in parkjes, langs rivieren, op stranden en in de berm van de weg.

Dit is plasticsoep.

Kapitein Charles Moore ontdekte de plasticsoep. Hij was midden op de oceaan en zag hier en daar plastic drijven. Dat was op een plek waar nooit iemand kwam.

Plasticsoep is vlakbij.

Wat voor plastic vind je 

op het strand?

Wat vind je 

in jouw buurt?

Gooi jij zelf wel eens plastic weg op een plek waar het eigenlijk niet hoort?

Wat zijn de gevolgen?

Soms lijkt plastic op nestmateriaal.

Deze meerkoet gebruikt plastic voor zijn nest.

Soms lijkt plastic op eten.

Dit plastic komt uit de buik 

van een walvis.

Wat kunnen 

we  doen tegen 

minder plastic ?

Opdracht

Afsluiting

• Wat hebben jullie vandaag geleerd?
• Wat gaan jullie doen tegen de plastic soep?

 Plastic

Geen plastic

Wat maken we van plastic?