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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Herzlich Willkommen zurück

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Heute auf dem Programm
  • Wörterbuch benutzen
  • Formell vs. informell
  • Eine informelle Postkarte schreiben
  • Die Profile lesen
  • Erste Version der Postkarte schreiben
Lernziele
Am Ende der Stunde kann ich...
  • in zwei/drei Sätze erklären, warum ich jemandem schreiben möchte;
  • auf ein in deutsch verfasstes Profil reagieren.

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Die Messungen
Ab heute: Informelle Postkarte schreiben.
1. Version schreiben --> Feedback --> Feedback verarbeiten

30./31. Januar = Zwischenmessung (Postkarte)
13./14. Februar = Endmessung (Mail oder Postkarte)

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Wörterbuch benutzen
Suche die Übersetzung dieser Wörter in deinem Wörterbuch und schreibe die Bedeutung auf.

  1. In de zomer ga ik meestal kamperen.
  2. Waarom klappen mensen altijd na een landing?
  3. Hoge bomen vangen veel wind.

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Wörterbuch benutzen
Denk aan de woordenboekvorm! 

  1. Mijn vader werd steeds kwader toen ik niet wilde luisteren.
  2. Die jongen lijkt een beetje onsympathiek door zijn gedrag.

  1. Die docent leert het ook nooit, altijd zegt hij haar naam verkeerd.
  2. De leerlingen schreven een postkaart aan die grappige Duitser.

Slide 6 - Diapositive

Wörterbuch benutzen
Meerdere betekenissen / instinkers 

  1. Ik lig lekker op de bank.
  2. Ik wil later graag advocaat worden.  
  3. Morgen heb ik zin om naar de bioscoop te gaan. 
  4. Ik hoop op een snel antwoord. 
  5. Jouw brief was echt een verrassing!
 






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Eine informelle Postkarte
Hoe begon je ook alweer bij een formele mail (aanhef)? 
Hoe eindigde je een formele mail?

Hoe zou je met een informele postkaart kunnen beginnen?
Hoe zou je een informele postkaart af kunnen sluiten?

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formell

Sehr geehrte Damen und Herren,

Mit freundlichen Grüßen,
informell

Liebe(r)/ Hallo


Liebe Grüße,/ Viele Grüße,

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Havo
Vwo
Inhoud
Foutje du/Sie mag
Consequent du/Sie gebruikt.
Gevoelens/ervaringen uitgebreider beschreven.
Samenhang
Korte zinnen. Soms een langere zin met verbindingswoord.
Minder korte zinnen, meer lange zinnen. Zinnen/alinea's sluiten goed op elkaar aan.
Grammatica
Werkwoorden correct vervoegd. Zinsstructuur klopt meestal.
Werkwoorden correct vervoegd. Zinsstructuur klopt. Persoonlijke vnw. correct toegepast.
Unterschiedliche
Erwartungen

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Die Profile lesen
Neue Paare! Lies zusammen die 8 Profile. Was könnt ihr über diese Personen herausfinden? Wie könntet ihr darauf antworten? 

Intro-Aufgabe
Mache eine Top 3 und begründe für jedes Profil auf Deutsch in zwei/drei Sätze, warum ihr euch entscheidet an diese Person zu schreiben. (in deinem Heft aufschreiben)

-Lehrer verteilt die Profile-

Aufgabe 1: Überlegt euch, was ihr dieser Person schreiben wollt. Reagiert zu zweit auf eine Reihe von Dingen im Profil. (auf dem Aufgabenblatt aufschreiben)

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