Leerjaar 1_land van zevure_les 3

Tijd
Inhoud
Werkvorm
Materiaal
5 min.
Startopdracht
zelfstandig
potlood/papier
5 min.
Wat hebben we vorige week gedaan?
LessonUp
Laptop
10 min.
Uitleg land van Zevure en spelregels
Docent
40 min.
Aan het werk
Teams
15 min.
Evaluatie (kaart), opruimen en corve
klassikaal
Les 3: Land van Zevure
stopwatch
00:00
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
Beeldende vormingHigher Education (degree)Lower Secondary (Key Stage 3)

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Tijd
Inhoud
Werkvorm
Materiaal
5 min.
Startopdracht
zelfstandig
potlood/papier
5 min.
Wat hebben we vorige week gedaan?
LessonUp
Laptop
10 min.
Uitleg land van Zevure en spelregels
Docent
40 min.
Aan het werk
Teams
15 min.
Evaluatie (kaart), opruimen en corve
klassikaal
Les 3: Land van Zevure
stopwatch
00:00

Slide 1 - Diapositive

Belangrijk: bespreek goed de doelen. Lesdoel: vier basisvormen af! Anders: huiswerk.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
Les 1: Bouwopleiding
Les 2: Bouwopleiding
Les 3: Land van Zevure: ronde 1
Les 4: Land van Zevure: ronde 2
Les 5: Land van Zevure: ronde 3
Les 6: Afrondende les. Ronde 4

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat deden we vorige week?

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijdens deze les:
de vier basisvormen laten afteken!

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het land van zevure
Spelverhaal!
De aarde is voor een groot deel aan het vergaat. Het ziet er slecht uit. Er is paniek en mensen dreigen hun land en leven te verliezen. Er is een heel klein deel aarde waar nog bijna niemand is geweest, een onbekend stukje Aarde waar maar twee mensen wonen. Dit kleine stukje Aarde blijft buiten schot. Dit is het land van Zevure. De mensen hier wonen nodigen zeven nationaliteiten uit om bij hun te komen wonen en het vergaan van de aarde te overleven. Op voorwaarde dat ze hun eigen huizen, gebouwen en objecten bouwen en een stad creëren waar deze zeven nationaliteiten in harmonie met elkaar kunnen leven. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van het spel 
Een stad bouwen met 7 nationaliteiten die door elkaar heen leven.  

1. Je verdient doekoes per gebouw dat af is. zo kun je meer gebouwen maken
2. per gebouw moeten er minimaal 2 basisvormen gebruikt worden
3. als er onenigheid is de groep is; kan je voor 200 doekoes de advocaat inzetten
4. aan het einde van elkar ronde krijg je kudo's van je klasgenoten

 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rollen in het spel
Jij bent de aannemer van de groep! Je hebt deze ronde de leiding en overlegt met de burgemeester en andere aannemers. Let op: ook jij doet actief mee aan het bouwen van de gebouwen ect. Succes!
Jij bent vandaag de onderzoeker! Jij 
Deze ronde ben jij bouwer. Je werkt actief aan het bouwen van gebouwen en zorgt ervoor dat jullie zo snel mogelijk zoveel mogelijk doekoes verdienen om verder te kunnen!

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kudo kaarten

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je een vraag over het spel?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werken!
timer
1:00

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Laat maar zien!
Wat heb je deze les gedaan en waar ben je het meest en minst trots op

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Kudo kaarten

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Extra hulpbladen (voor leerlingen)

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De bouwopleiding
Opdracht:
Maak in duo's de vier basisvormen in 3D

Slide 15 - Diapositive

Benadrukken: LEERDOELEN!

1. SNIJREGELS!
2. Herhaal de plakstroken!
3. Geef aan dat ze houtlijm moeten gebruiken!