Cette leçon contient 53 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
Vrijdag 11-6-2021 4Ak3
Slide 1 - Diapositive
Het rivierbed komt over de jaren 30 cm hoger te liggen. Het omliggende land komt 50 cm lager te liggen. Wat is de relatieve stijging?
Slide 2 - Diapositive
Het rivierbed komt over de jaren 30 cm hoger te liggen. Het omliggende land komt 50 cm lager te liggen. Wat is de relatieve stijging?
Slide 3 - Question ouverte
Welke keuze hebben we volgens het boek in het omgaan met de dreiging van het water?
Slide 4 - Question ouverte
acceptatie:
We doen niets tegen de dreiging van het water, we accepteren dat er grote risico's zijn en we leren (?) daarmee te leven.
Slide 5 - Diapositive
adaptatie
Het aanpassen van natuurlijke en menselijke systemen aan de huidige en de te verwachten gevolgen van klimaatverandering.
Slide 6 - Diapositive
Wat betekent adaptatie voor de rivieren zoal?
Slide 7 - Question ouverte
En wat betekent adaptatie voor de kust zoal?
Slide 8 - Question ouverte
Een van de instrumenten die de overheid inzet bij adaptatie is:
de Meerlaagsveiligheid
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
Slide 13 - Diapositive
Waarom wordt er in dijkring 14 een veel kleiner overstromingsrisico geaccepteerd dan in de meeste andere dijkringen?
Slide 14 - Question ouverte
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
De dijkgraaf van het waterschap doet de volgende twee uitspraken over de meerlaagsveiligheid. I In de tweede laag van de meerlaagsveiligheid staan vooral preventie en informatie voorziening centraal. II In de eerste laag gaat het vooral om versterking van waterkeringen, suppleties en rivierverruiming.
A
I is juist, II is onjuist.
B
I is onjuist, II is juist.
C
Beide zijn juist.
D
Beide zijn onjuist.
Slide 18 - Quiz
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Diapositive
Hoe houden we bij nieuw te bouwen projecten rekening met het voorkomen van overstromingen?
In de watertoets wordt gebruik gemaakt van de drietrapsstrategie.
Slide 23 - Diapositive
Waar moet men volgens de Watertoets zoal rekening mee houden?
Slide 24 - Carte mentale
Het water moet langer vasgehouden worden om te voorkomen dat het snel naar een lager gelegen gebied stroomt. Dit wordt gedaan door het aanleggen van waterrijke natuurgebieden en meer groenvoorzieningen
Het overtollige water wordt tijdelijk opgeslagen in een retentiegebied. Dit is een gebied wat mag overstromen en weer droog valt als het waterpeil is gezakt
Als vasthouden en bergen niet meer mogelijk is, moet het water gecontroleerd mogelijk worden afgevoerd. Via kanalen en rivieren naar de zee.
Bij een watertoets wordt gekeken over er bij nieuwbouwlocaties rekening is gehouden met de veiligheid, de wateroverlast, de waterkwaliteit, de verdroging en of de waterproblemen niet worden afgewenteld op een ander gebied.
Slide 25 - Diapositive
Slide 26 - Diapositive
Slide 27 - Diapositive
Slide 28 - Diapositive
Slide 29 - Diapositive
4Ak3 woensdag 16-6-'21
Huiswerk was:
Leer par. 4.6; Maak opg. 1 t/m 3 van par. 4.6.
Programma:
- s.o. bespreken
- par. 4.6 moet af;
- opdrachtje bespreken
Slide 30 - Diapositive
Welke onderdelen omvat de 3-trapsstrategie? (denk aan de volgorde)
Slide 31 - Question ouverte
Hoe kan men het onderdeel 'afvoeren' in de stad zo snel mogelijk laten verlopen?
Slide 32 - Question ouverte
Hoe kan water vastgehouden worden in de stad?
Slide 33 - Carte mentale
Slide 34 - Diapositive
Noem voorbeelden van het onderdeel 'Bergen' in de stad.
Slide 35 - Carte mentale
Slide 36 - Diapositive
Waterbergingsplan in Boxmeer
Slide 37 - Diapositive
Hoosbuien veroorzaken steeds meer wateroverlast in steden. Groene daken en waterpleinen worden steeds meer ingezet om wateroverlast te voorkomen. Leg voor beide uit hoe het werkt.
Slide 38 - Question ouverte
Slide 39 - Diapositive
Bij welk onderdeel van de 3-trapsstrategie hoort deze afbeelding?
A
vasthouden
B
bergen
C
afvoeren
Slide 40 - Quiz
Slide 41 - Diapositive
Slide 42 - Diapositive
Slide 43 - Diapositive
Slide 44 - Diapositive
Bij welke stap van de drietrapsstrategie past de afbeelding?
A
Bergen
B
Vasthouden
C
Afvoeren
Slide 45 - Quiz
Bij welke stap van de drietrapsstrategie past de afbeelding?
A
Bergen
B
Vasthouden
C
Afvoeren
Slide 46 - Quiz
Bij welke stap van de drietrapsstrategie past de dijkteruglegging bij Lent?
A
Bergen
B
Vasthouden
C
Afvoeren
Slide 47 - Quiz
...en nu: de OPDRACHT...
Je krijgt 'm op papier uitgereikt én hij staat in Teams 4Ak -> Algemeen -> Bestanden -> Lesmateriaal.
Veel plezier!!!
Slide 48 - Diapositive
In het kader van Ruimte voor de Rivier wordt ten zuiden van Kampen een hoogwatergeul aangelegd (zie de bron). Eén van de functies van deze hoogwatergeul is het vergroten van de veiligheid in de IJsseldelta. Geef aan: welke functie de hoogwatergeul nog meer kan vervullen EN bij welk onderdeel van de drietrapsstrategie de aanleg van de hoogwatergeul past.
Slide 49 - Question ouverte
Slide 50 - Diapositive
Slide 51 - Diapositive
Slide 52 - Diapositive
De dijkgraaf van het waterschap doet de volgende twee uitspraken over de meerlaagsveiligheid. I In de tweede laag van de meerlaagsveiligheid staan vooral preventie en informatie voorziening centraal. II In de eerste laag gaat het vooral om versterking van waterkeringen, suppleties en rivierverruiming.