Geschiedenis Groep 5, De wereld ontdekken

Lesdoel
Je leert: 
  • Waarom ontdekkingsreizigers in de tijd van Ontdekkers en Hervormers op zoek gingen naar nieuw land
  • Wat specerijen zijn
  • Welke specerijen jij kent.

Donderdag 11 juni
Groep 5
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisBasisschoolGroep 5

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Lesdoel
Je leert: 
  • Waarom ontdekkingsreizigers in de tijd van Ontdekkers en Hervormers op zoek gingen naar nieuw land
  • Wat specerijen zijn
  • Welke specerijen jij kent.

Donderdag 11 juni
Groep 5

Slide 1 - Diapositive

Euh...
Je krijgt geschiedenisles. De geschiedenis is ingedeeld in Tijdvakken.
Dit is handig voor de basisschool en het voortgezet onderwijs. Dan is het netjes ingedeeld. Maar geschiedenis is een verhaal wat nooit voorbij gaat. Elke dag van nu is morgen...geschiedenis! 

Slide 2 - Diapositive

Ontdekkingsreizigers

Slide 3 - Diapositive

Ontdekkingsreizigers
Vier belangrijke ontdekkingsreizigers
Columbus, Magelhães, Barentsz en Vasco Da Gama

Slide 4 - Diapositive

Vasco Da Gama
- Eerste ontdekkingsreiziger naar Indië 1497

Slide 5 - Diapositive

Portugal
  • 1488 Diaz ontdekt Kaap de Goede Hoop
  • 1498 Vasco da Gama bereikt India


Slide 6 - Diapositive

Op reis!
Europeanen handelden en bovendien:
  • werden nieuwsgieriger naar andere volken en landen
  • lazen over de Grieken en Romeinen en hun ontdekkingen
  • werden kritisch gemaakt door Humanisme: mensen  zorg voor elkaar!
  • wilden zelf ontdekkingen doen en dingen zelf leren! 
En ook...
Ze wilden ook:
  • nog meer geld verdienen
  • handelen met nog meer landen en volken 
  • snellere vaarroutes vinden

Slide 7 - Diapositive

Op zoek naar nieuw land!
De mensen hadden geleerd om kritisch te zijn en geloofden niet langer dat de wereld een platte pannenkoek was waar je vanaf kon vallen. 

Dus varen naar de horizon en nieuw land ontdekken!
(En natuurlijk daar mee handelen en rijk worden)
Verschillende landen gingen naar nieuw land op zoek, een gevaarlijke tocht!

Slide 8 - Diapositive

Nieuw land, nieuw eten
De Europeanen ontdekten landen en leerden meer kruiden en specerijen kennen die in hun eigen land niet groeiden. Dat was lekker!

Specerijen = delen van planten die lekker smaken of ruiken.
Onderzoek
Neem 3 minuten de tijd.
Onderzoek welke specerijen jij kent! 

Slide 9 - Diapositive

Wat lang onderweg!
Zie je linksboven Europa
Veel kruiden kwamen van rechtsonder, uit Java. 
De reis ernaartoe was lang, gevaarlijk en daarom de specerijen duur. 

Handelaren zochten een veiliger, snellere en makkelijkere weg! 

Slide 10 - Diapositive

Wat is er gevaarlijk
aan een ontdekkingstocht op zee, denk je?
Verzin minimaal 3 dingen

Slide 11 - Question ouverte



Je zult de naam wellicht wel herkennen. Columbus kwam uit Italië en ging werken voor de Spaanse koning. Spanje handelde in Azië, maar om daar te komen voeren zij helemaal om Afrika heen. Columbus dacht dat dit sneller kon, want wat als je naar het westen vaart? Kom je dan niet gelijk uit in Azië? (schatte hij de aarde kleiner??)
Christopher Columbus

Slide 12 - Diapositive


Waar wilde Columbus eigenlijk heengaan?
A
Afrika
B
Azië
C
Amerika
D
Europa

Slide 13 - Quiz

Slide 14 - Vidéo

Columbus
  • Spanjaard, 1492-1506
  • Op zoek naar een nieuwe weg naar Indië
  • Als hij aan land komt: San Salvador
    (West-Indië en indianen)
  • Wat blijkt: hij heeft een nieuw werelddeel ontdekt. Amerika!

Slide 15 - Diapositive

reizen over zee

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo