herhalen hfd 8 en 9 en maken oefentoets

Deze les;  
Gezamenlijk:
hoofdstuk 8 en 9 

Zelfstandig:
maken ALLE HOOFDSTUKKEN.............






1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

Cette leçon contient 24 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Deze les;  
Gezamenlijk:
hoofdstuk 8 en 9 

Zelfstandig:
maken ALLE HOOFDSTUKKEN.............






Slide 1 - Diapositive

8.1 Waarom straffen we:
- Wraak 
- Genoegdoening voor het slachtoffer
- Afschrikken dader en burgers
- Veiligere samenleving
- voorkomen eigenrichting
- heropvoeding

Slide 2 - Diapositive

8.2 Soorten straffen....
Er wordt een onderscheid gemaakt tussen 3 soorten straffen:


1 Hoofdstraffen
2 Bijkomende straffen
3 Maatregelen

Slide 3 - Diapositive

1 Hoofdstraffen
- Geldboete: De rechter bepaalt dat je een boete moet betalen

- Celstraf: Je wordt opgesloten. 
  Hechtenis: Bij een overtreding, max een jaar.
  Gevangenisstraf: Bij een misdrijf, max levenslang.

- Taakstraf = een straf waar je wat van leert.
   Dit is een werkstraf en voor jongeren kan het ook een leerstraf zijn (cursus).

Slide 4 - Diapositive

2 Bijkomende straffen
Een straf die er bij komt en te maken heeft met wat je hebt gedaan. (altijd in combinatie met een hoofdstraf!)

Bijvoorbeeld:
- Je mag niet meer autorijden 
- Je mag geen arts meer zijn

Slide 5 - Diapositive

3 Maatregelen
Is niet bedoelt om te straffen maar om de dader te helpen en om de samenleving te  beschermen.

Bijvoorbeeld:
TBS (terbeschikkingstelling)
Ondertoezichtstelling

Slide 6 - Diapositive

Een voorwaardelijke straf; betekent dat je de straf alleen krijgt als je later nog een keer een zelfde soort overtreding of een zelfde soort misdrijf pleegt.


Een onvoorwaardelijke straf;betekent dat je de straf sowieso krijgt.

Slide 7 - Diapositive

slachtofferhulp
Niet alleen de dader moet begeleiding krijgen. Ook slachtoffers moeten begeleid worden.

Daarvoor is er slachtofferhulp:
- Slachtoffers kunnen een schadevergoeding krijgen
- Psychische hulp
- Spreekrecht voorbereiden tijdens een rechtszaak.

Slide 8 - Diapositive

8.3 reclassering
De reclassering helpt en begeleidt verdachten en veroordeelden om herhaling van strafbaar gedrag te voorkomen. 

taken; ondersteuning geven
toezicht houden
nazorg geven

Slide 9 - Diapositive

9.1
Landelijk en Gemeente niveau


Er zijn verschillende overheids 'organen' betrokken bij het voorkomen en bestrijden van criminaliteit. 

Op landelijk niveau zijn het 3 organen 
Op gemeentelijk niveau zijn het 2 organen

Slide 10 - Diapositive

Landelijk niveau
1 regering en parlement; zij stellen beleid vast 

2 het OM en de politie sporen strafbare feiten op en brengen iemand voor de rechter

3 rechters; spreken recht op een onpartijdige manier

Slide 11 - Diapositive

Gemeentelijk niveau (lokaal)
1; gemeenteraad; mag gedragingen strafbaar stellen (alleen overtredingen) denk aan hangjeugd of preventief fouilleren 

2; burgemeester; moet zorgen voor handhaving van de openbare orde.. maakt dus veiligheidsbeleid van gemeente!

Slide 12 - Diapositive

Voorkomen en bestrijden
De verschillende organen maken beleid om criminaliteit te voorkomen of om het aan te pakken! 

Beleid dat is bedoeld om te voorkomen = PREVENTIEF BELEID
Beleid dat is bedoeld om criminaliteit te bestrijden = REPRESSIEF 

Slide 13 - Diapositive

Oplossing....??
Linkse partijen; willen meer preventieve maatregelen (voorkomen dus..) bijv; wijkagenten inzetten

Christelijke partijen; vinden dat gezin, school en het maatschappelijk middenveld van belang zijn bij het voorkomen..

Rechtse partijen; willen repressieve aanpak --> zwaardere straffen

Slide 14 - Diapositive

9.2
  • Wat voor soorten criminaliteitsbeleid zijn er?
  • Wat is het verschil tussen preventie en repressie?

Slide 15 - Diapositive

beleid maken om criminaliteit te bestrijden en te voorkomen

De politiek is er steeds mee bezig om beleid te bedenken waarmee ze criminaliteit kunnen aanpakken.
Denk aan: nieuwe wetten en regels invoeren.

alles wat wordt bedacht om criminaliteit te voorkomen noem je: preventie.
alles wat wordt bedacht om criminaliteit te bestrijden noem je: 
repressie

Slide 16 - Diapositive

opsporingsbeleid
  • Dit beleid gaat over de opsporingstaak van de politie en van de Officier van Justitie
  • Prioriteiten: Welke criminaliteit is het belangrijkst? (terrorisme, zinloos geweld, georganiseerde misdaad).
  • Hoe sporen we op en wat mag er?

Slide 17 - Diapositive

Vervolgingsbeleid
  • Gaat over de manier waarop misdrijven worden vervolgt.
Wat in dit beleid wordt besproken is bijvoorbeeld:
Hoe vervolgen we zware crim?
snelrecht: lik-op-stukbeleid
Wat voor straffen geven we?

Slide 18 - Diapositive

Gevangenisbeleid
  • Alles wat met de gevangenis te maken heeft.
Nieuwe afspraken zoals:
  • meerdere personen per cel
  • Enkelband
  • Gevangenissen sluiten

Slide 19 - Diapositive

jeugdbeleid
Om jeugdcriminaliteit aan te pakken worden er ook dingen bedacht om dit aan te pakken. Dit valt dan allemaal onder: het jeugdbeleid.

  • Invoeren van Bureau Halt
  • Banen creeëren (banenplannen)
  • Meer controle op straat inzetten

Slide 20 - Diapositive

Voor sommigen soorten criminaliteit wordt apart beleid gemaakt!



Waarom is dat zo denk je?

Slide 21 - Diapositive

Zware criminaliteit vraagt om een andere aanpak dan een winkeldiefstal.
Dus daarom moeten er andere maatregelen worden getroffen.

- Veelvoorkomende criminaliteit: aanpakken door preventieve maatregelen
- Georganiseerde misdaad: aanpakken met repressie maatregelen. Bijv: streng optreden van politie, meer agenten en cellen.
- Terreurbestrijding: aanpakken door bevoegdheden van politie te verruimen. Bijv: als je alleen als verdacht doet mag je gearresteerd worden.

Slide 22 - Diapositive

9.3 preventie door overheid - bedrijven en burgers
overheid; sociale controle vergroten
op welke manieren....
woonomgeving verbeteren - sociale controle vergroten - voorlichting - HALT 

Hoe kunnen bedrijven en burgers iets doen....

Slide 23 - Diapositive

Nu maken tot 11:40
PROEFTOETS HFD 6 TM 9
HOE??
Zelfstandig! 
Zonder muziek
Klaar? : Laat mij controleren en ga leren!!!!!

Slide 24 - Diapositive