MM 2G - 1.4 Hoe veranderden mensen... (les 12)

Welkom
Mens en Maatschappij
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Mens en Maatschappij

Slide 1 - Diapositive

Hoofdstuk 1 Lage landen aan zee
Start
Lesdoel
  • Je weet hoe het landschap van Nederland door mensen zijn gevormd.

Huiswerk

  • Opdrachten 1-10.
  • Controleren cursustoets 1.1, 1.2 en 1.3.

Toets H1
  • Maandag 11 oktober

Slide 2 - Diapositive

Hoofdstuk 1 Lage landen aan zee
Cursus 1.4 Hoe veranderden mensen Nederland
Leerdoelen
  • Je weet wat menselijke bouwstenen en cultuurlandschap zijn.
  • Je kunt menselijke bouwstenen noemen en cultuurlandschap beschrijven.

Uitleg

natuurlanschap
cultuurlandschap
natuurlijke bouwstenen
menselijke bouwstenen
grondsoorten (zand, grind, etc.), heuvels, rivieren etc.
akkers, wegen, kanalen, dijken etc.

Slide 3 - Diapositive

Hoofdstuk 1 Lage landen aan zee
Cursus 1.4 Hoe veranderden mensen Nederland?
Leerdoelen
  • Je weet wat menselijke bouwstenen en cultuurlandschap zijn.
  • Je kunt menselijke bouwstenen noemen en cultuurlandschap beschrijven.


Uitleg
  • Terpen, uiterwaarden, afgegraven veengrond, polders, Zuiderzeewerken en Deltawerken.




Kijk mee... (2x) 
polders, Zuiderzeewerken, Deltawerken

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Slide 6 - Vidéo

Hoofdstuk 1 Lage landen aan zee
Cursus 1.4 Hoe veranderden mensen Nederland?
Leerdoelen
  • Je weet wat menselijke bouwstenen en cultuurlandschap zijn.
  • Je kunt menselijke bouwstenen noemen en cultuurlandschap beschrijven.

Uitleg
  • Terp = woonheuvel om beschermd te zijn tegen het water (ander woord: wierd).
  • Uiterwaarde = gebied tussen de rivier en de winterdijk dat kan overstromen bij hoog water (niet bebouwd dus).
  • Turf = afgegraven, gedroogd veen.
  • Polder = Stuk land dat binnen dijken ligt en waar de waterstand wordt geregeld.
  • Droogmakerij = Drooggelegde polder waar dijken omheen gelegd zijn.




Slide 7 - Diapositive

Hoofdstuk 1 Lage landen aan zee
Cursus 1.4 Hoe veranderden mensen Nederland?
Leerdoelen
  • Je weet wat menselijke bouwstenen en cultuurlandschap zijn.
  • Je kunt menselijke bouwstenen noemen en cultuurlandschap beschrijven.

Uitleg
Zuiderzeewerken: in en rond IJselmeer
  • Afsluitdijk > ontstaan IJselmeer.
  • Drie droogmakerijen: Wieringermeer, Flevoland, Noordoostpolder
Deltawerken: in en rond Zeeland (Zuid-West Nederland)
  • Dijken verhogen.
  • Zeearmen met dammen (bijvoorbeeld Oosterscheldekering) afsluiten.




Slide 8 - Diapositive

Hoofdstuk 1 Lage landen aan zee
Cursus 1.4 Hoe veranderden mensen Nederland
Leerdoelen
  • Je weet wat menselijke bouwstenen en cultuurlandschap zijn.
  • Je kunt menselijke bouwstenen noemen en cultuurlandschap beschrijven.

Opdracht
  • Lees de theorie.
  • Maak opdracht 11-17.

  • Leer de theorie.
  • Maak de online cursustoets 1.4.


Slide 9 - Diapositive

Hoofdstuk 1 Lage landen aan zee
Afsluiting
Lesdoel
  • Je weet hoe het landschap van Nederland door mensen zijn gevormd.

Controle leerdoelen

  • Wat is het verschil tussen natuurlandschap en cultuurlandschap?
  • Noem twee natuurlijke bouwstenen en twee menselijke bouwstenen.

Slide 10 - Diapositive