Les 1: Introductie

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo b, k, mavo, havo
• Leerjaar 3,4

Welkom bij maatschappijleer

Mevrouw Steenbruggen

Lesplanning

Wie ben ik?

Wie zijn jullie?

Praktische zaken

Wat is maatschappijleer?

Planning

Pauze

Wie ben ik?

W. Steenbruggen ([e-mail])

? jaar 
 
Sociologie (BSc, MSc), Lerarenopleiding Maatschappijleer/MAW

Hobby's?

Wie zijn jullie?

• Aanwezigheid --> verbeter mij!!
• Plattegrond (volgende les)
• Ondertussen voorstel kaartje maken --> per rij 

Invullen gekregen kaartje 

1. Naam (en bijnaam)

2. Wat zijn je hobby's?

3. Wat is je favoriete boek/game?

4. Van welke school kom je? 

5. Wat is je favoriete vak?

6. Hoe leer jij graag?

7. Wat moet ik echt van/over jou weten?

LessonUp

-Ga naar lessonup.io op je device. 

-Voer je eigen naam in (ivm aanwezigheid) en de code

Veel plezier:)!

Hoe ga je de les in?

😒🙁😐🙂😃

Uit welke plaats kom je?

Hoe oud ben je?

1. 14 jaar
2. 15 jaar
3. 16 jaar
4. 17+

Hoeveel sport jij?

1. 1x in de week
2. 2x in de week
3. Meer dan 2x in de week
4. Niet of nauwelijks

Hoelang reis jij naar school?

1. 0-15 minuten
2. 15-30 minuten
3. 30-45 minuten
4. 45+ minuten

Hoe vaak lees jij?

1. 1 boek in de week
2. Nooit
3. Alleen als het moet
4. Alleen maar

Wat werkt het beste voor jou in een les?

1. Uitleg door docent
2. Zelfstandig werken
3. Samenwerken met klasgenoten
4. Afwisseling met van alles wat

Welk onderwerp van Maatschappijleer lijkt je interessant?

1. Pluriforme Samenleving
2. Parlementaire democratie (politiek)
3. Verzorgingsstaat
4. Rechtsstaat

Heb jij al maatschappijleer/maatschappijkunde gehad?

1. Ja
2. Nee

Mevrouw Steenbruggen?

Hoeveel vragen heb jij goed die over mij gaan ;)?

1. Niks
2. 1-3
3. 3-5
4. Allemaal!

Hoe oud ben ik?

1. 24 jaar
2. 27 jaar
3. 26 jaar
4. 25 jaar

Waar woon ik?

1. Diepenveen
2. Apeldoorn
3. Twello
4. Deventer

Ik begin aan mijn ...... jaar op deze school.

1. 1e
2. 2e
3. 3e
4. 4e

Wat zijn mijn hobby's?

Aan welke sport doe ik nu?

1. Hardlopen
2. Volleybal
3. Basketbal
4. Yoga

Wat is mijn favoriete dier?

1. Kat
2. Olifant
3. Pinguïn
4. Giraffe

Welk onderwerp vind ik zelf het meest interessant?

1. Pluriforme Samenleving
2. Parlementaire democratie (politiek)
3. Verzorgingsstaat
4. Rechtsstaat

En nu weer even serieus en volwassen.

Verwachtingen

1. Je bent startklaar als de les begint:

Telefoon in de telefoontas; Pet af, oortjes en jas uit;

Boek, schrift en pen(nen) op tafel (aantekeningen maken). Klep ;) dicht 

2. Je leer- en huiswerk is gedaan 

3. Je bent respectvol naar medeklasgenoten en naar de docent toe: 

we luisteren naar elkaar en zijn stil als iemand aan het woord is. Steek je hand op. Je doet mee!

4. Water drinken mag maar houdt het lokaal netjes 

Wat vind je zelf belangrijk
aan een goede les?

Herhaal ik elke les 

Nog wat zaken

-Speelt er iets waar ik rekening mee moet houden, zeg het tegen mij voor de les! 

- Suggesties/ideeën/zorgen/problemen hoor ik ook graag! 

Communicatie met mij: 

• Mail
• Loop gerust even langs:) --> geen les= lerarenkamer/lokaal

Materiaal

--> Leer-werkboek (heeft iedereen deze?)

--> Schrift en pen 

--> Opgeladen device 

 

3x je materiaal of weektaak vergeten = terugkomen.

Lessonup

Sommige lessen interactief - dan zet ik op de eerste slide dat je moet inloggen. Doe dat bij binnenkomst, daarna: klep dicht

Bij maatschappijleer denk ik aan...
(Overleg)

Wat is maatschappijleer?

• Maatschappijleer gaat over samenleven. Hoe doen we dat? Wat hebben we daarvoor nodig?
• "Regels" --> kan een land bestaan zonder regels?
• Wat betekent het om in een democratie te leven? En is dat eigenlijk ideaal? Is ons land een echte democratie?

Vier domeinen

Domeinen:

- Verzorgingsstaat 

- Rechtsstaat

- Parlementaire democratie

-Pluriforme samenleving

Boek doorbladeren

module 1: Hfst 1 en 2 Basiskennis 

module 2: Hfst 3 Welzijnsdilemma

module 3: Hfst 5 en 7 Machtsdilemma en Soevereiniteitsdilemma

module 4: Hfst 4 Cultuurdilemma

module 5: Hfst 6 Dilemma van de rechtsstaat

Hoe verkrijg jij informatie over actuele gebeurtenissen in de wereld?

Sociale media (facebook, instagram, twitter)

NOS Journaal, RTL Nieuws etc

Kranten, tijdschriften

NOS.nl, NU.nl etc

Hoor dingen van vriend(inn)en

Voor nu

Klas terugbrengen naar plattegrond 

Pauze

+- 5 minuten

Daarna: §1.1 Belangen en waarden

Ondertussen:

Kijken of je op it's kunt