Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo t, havo, vwoLeerjaar 2
Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.
La durée de la leçon est: 90 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Deze les:
- Voorkennis
- Lesdoel
- Instructie
- Verwerken nieuwe lesstof
Slide 2 - Diapositive
Programma periode
1. Aanloop naar de Tweede Wereldoorlog
2. Duitse inval van Nederland
3. Collaboratie
4. Verzet in Nederland
5. Jodenvervolging in Nederland
6. Dwangarbeid en economische gevolgen
7. Hongerwinter
8. De bevrijding van de geallieerden
9. Herdenken en herinneren
10. Europese samenwerking
11. Werking van de Europese Unie
Toets
Slide 3 - Diapositive
Aanloop Tweede Wereldoorlog?
Slide 4 - Carte mentale
Met de aanval op welk land begon de Tweede Wereldoorlog?
A
Nederland
B
Polen
C
Frankrijk
D
Denemarken
Slide 5 - Quiz
Invasie Nederland
Slide 6 - Carte mentale
Na welke gebeurtenis gaf Nederland zich over (capitulatie)?
Slide 7 - Question ouverte
Lesdoel
Na deze les weet ik wat het begrip collaboratie inhoudt en weet ik waarom en hoe sommige Nederlanders tijdens de oorlog samenwerkten met de Duitsers.
Slide 8 - Diapositive
Waarom zouden mensen hebben samengewerkt met/ voor de Duitse bezetter?
Slide 9 - Question ouverte
Reacties van de bevolking
accomodatie: het zich aanpassen aan een nieuwe situatie; men spreekt van accomodatie als de bevolking van een bezet land het gewone leven zo veel mogelijk probeert voort te zetten.
collaboratie: samenwerking met de vijand.
verzet: tegenwerken van de vijand.
Slide 10 - Diapositive
Begin bezetting
De Duitsers zijn erg aardig tegen de Nederlanders.
De Duitsers willen dat de Nederlanders ze helpen.
Nederlanders een broedervolk
Accommodatie
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
(Filmpje) Hoe gingen mensen door met het leven tijdens de oorlog?
Slide 13 - Question ouverte
(Filmpje) hoe veranderde het leven van mensen door de oorlog?
Slide 14 - Question ouverte
Wat veranderde
Censuur
Nederlanders mogen niet meer zeggen/ schrijven wat ze willen.
Slide 15 - Diapositive
Wat veranderde
Propaganda
- Verheerlijking bezetter/ NSB.
- Film, posters, kranten
- De Duitsers zijn goed
Slide 16 - Diapositive
Propaganda nu?
Slide 17 - Carte mentale
Slide 18 - Vidéo
Wat veranderde
Ariërverklaring
Mensen die werken voor de overheid (ambtenaren) moeten ondertekenen dat ze niet Joods zijn.
Slide 19 - Diapositive
Collaboratie
= samenwerken met de bezetter
NSB
Burgemeester, politie, ambtenaar, enz.
20.000 Nederlanders in de SS
Slide 20 - Diapositive
Waarom?
Dezelfde ideeën
Racisme (hekel aan Joodse mensen)
Geld
Chantage
Slide 21 - Diapositive
De NSB
De NSB was een politieke partij
Was het eens met de ideeën van Hitler en werkten met hen samen (collaboratie)
Anton Mussert was de leider.
NSB: Nationaal Socialistische Beweging
Slide 22 - Diapositive
De muur van Mussert
De leider van de NSB was Anton Mussert
Slide 23 - Diapositive
Slide 24 - Vidéo
De muur van Mussert is Historisch waardevol en moet blijven staan.
Eens
Oneens
Slide 25 - Sondage
Vormen van collaboratie?
Slide 26 - Carte mentale
Vormen collaboratie
Werken voor de bezetter (ambtenaren, politie, etc.)
Joodse mensen aangeven
Vechten voor de Nazi's (SS/ leger)
Slide 27 - Diapositive
Video
Wat voor soort collaboratie is terug te zien in de video?
Slide 28 - Diapositive
Slide 29 - Vidéo
Wat voor soort collaboratie?
Slide 30 - Question ouverte
Samenvatten
Bekijk het leerdoel en maak een samenvatting van deze les. Gebruik hierbij deze les die op It's Learning staat.
Kernwoorden: collaboratie, censuur, propaganda, Ariërverklaring, NSB en Anton Mussert.