Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositive de texte.
La durée de la leçon est: 80 min
Éléments de cette leçon
03 Geluidsterkte
Slide 1 - Diapositive
Trillingen zijn ...
A
golven
B
wind
C
bliksemschichten
D
plasmafluctuaties
Slide 2 - Quiz
Geluid door een luidspreker ontstaat door...
A
je oren die trillingen waarnemen
B
de conus die trilt
C
je stembanden die heen en weer trillen
D
snaren die trillen
Slide 3 - Quiz
Wat is de geluidssnelheid in lucht?
A
v = 340 m/s
B
v = 1000 m/s
C
v = 1480 m/s
D
v = 5940 m/s
Slide 4 - Quiz
Wat is de formule voor de geluidssnelheid?
A
v = s * t
B
s = v * t
C
v = 340 m/s
D
v = s / t
Slide 5 - Quiz
Frequentie is
A
Het aantal trillingen per minuut
B
Het aantal trillingen per seconde
C
Trillingstijd
D
Het aantal trillingen per uur
Slide 6 - Quiz
Trillingstijd is
A
De tijd die 1 trilling er over doet
B
Het aantal trillingen per seconde
C
Frequentie
Slide 7 - Quiz
Hoeveel volledige golven staan er in dit plaatje?
A
1
B
2
C
3
D
4
Slide 8 - Quiz
Wat is de trillingstijd?
A
1/8 = 0.125 s
B
4 s
C
1/4 = 0.25 s
D
8 s
Slide 9 - Quiz
Wat is de frequentie?
A
1/8 = 0.125 Hz
B
4 s
C
1/4 = 0.25 Hz
D
8 s
Slide 10 - Quiz
In een sciencefictionfilm wordt een vijandelijk ruimteschip op weg naar Mars en Venus opgeblazen. De explosie gaat gepaard met een geweldige lichtflits en een oorverdovende knal. Waarom heeft de filmregisseur vroeger bij de natuurkundeles zitten slapen?
A
We hebben nog geen ruimteschip dat zover kan reizen
B
In de ruimte kan er niets exploderen
C
In de ruimte is er geen tussenstof voor het geluid