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H4 Boeren, heren en monniken

Leven op het platteland
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Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Leven op het platteland

Slide 1 - Diapositive

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Slide 2 - Diapositive

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Slide 3 - Diapositive

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Slide 4 - Diapositive

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Slide 5 - Diapositive

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Slide 6 - Diapositive

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wat betekent het begrip economie?

Slide 7 - Carte mentale

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Slide 8 - Diapositive

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Romeinse rijk valt uiteen
Het stedelijke leven verdwijnt 
Einde aan de handel
Op zoek naar bescherming 
Hoeveland en vroonland
Ruilhandel
Herendiensten
Onvrije boeren zonder eigen grondbezit
veranderingen in de economie
middeleeuws domein
het hofstelsel

Slide 9 - Question de remorquage

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Slide 10 - Diapositive

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Slide 11 - Diapositive

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Slide 12 - Diapositive

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Slide 13 - Diapositive

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Slide 14 - Diapositive

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wat waren de twee oorzaken voor de grote macht die Clovis kreeg?

Slide 15 - Question ouverte

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Het begrip politiek-bestuurlijk betekent:
A
de winnaar(s) van de verkiezingen
B
alle regels, wetten en afspraken in een samenleving
C
de manier waarop de mensen leven
D
de baas in een land

Slide 16 - Quiz

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Slide 17 - Diapositive

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Slide 18 - Diapositive

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Meeste macht
Veel macht
Minder macht
Nog minder macht
Minste macht
Leenheer
Leenman
Horige
Achterleenman
Zelfstandige boer

Slide 19 - Question de remorquage

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AANTEKENING BIJ 4.1  
Domeinstelsel
  1. Andere naam: hofstelsel
  2. Systeem van onderlinge afhankelijkheid tussen leenman(=domeinheer) en (horige) boer
  3. Lager in de samenleving
  4. Meer economisch
  5. Op lokaal niveau
 BIJ EN 4.2
Leenstelsel
  1. Andere naam: feodaal stelsel
  2. Systeem van onderlinge afhankelijkheid tussen keizer/vorst en zijn vazallen (=leenmannen)
  3. Top van de samenleving
  4. Meer politiek/ militair
  5. Op regionaal of landelijk niveau

Slide 20 - Diapositive

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Een leenman kan tegelijkertijd een leenman zijn EN een domeinheer.
Leg dit uit.

Slide 21 - Question ouverte

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Opdracht:
De sociale piramide
Teken de sociale verschillen door de tijd heen.

We hebben in dit schooljaar al eerder een sociale piramide getekend, namelijk de sociale lagen in Egypte - dus als die in je schrift staat......zo niet dan moet je net als bij die over de Romeinen even goed nadenken!
Aanpak:
Neem de naam van de opdracht over in je schrift
Teken 3 driehoeken en vul deze in.
In de volgorde zoals hieronder staat:
1) Egypte
2) Romeinse samenleving
3) Middeleeuwse samenleving
LET OP:  in elke driehoek minimaal 3 sociale lagen noteren!
Hoe werkte een sociale piramide ook al weer?

Slide 22 - Diapositive

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Standenmaatschappij

Slide 23 - Diapositive

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Ridders
Karel de Grote
Edelmannen
Boeren en ambachtslieden

Slide 24 - Question de remorquage

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Sleep de teksten naar de juiste plek in de afbeelding
Ik ben van adel
Ik ben een geestelijke
Ik betaal pacht
Eerste stand
Tweede stand
Derde stand

Slide 25 - Question de remorquage

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