Bouwsteen 5 deel 1

1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Lees de volgende uitspraken over hoofd- en bijzaken.

1. Hoofdzaken staan meestal alleen in het begin van een tekst.
2. Als je een signaalwoord ziet, weet je dat er een bijzaak volgt.

Welke uitspraak over hoofd- en bijzaken is juist?
timer
0:30
A
Alleen uitspraak 1 is juist.
B
Beide uitspraken zijn juist.
C
Alleen uitspraak 2 is juist.
D
Beide uitspraken zijn onjuist.

Slide 2 - Quiz

Waarom zijn signaalwoorden belangrijk bij het
bepalen van de hoofd- en bijzaken?
timer
0:30
A
Signaalwoorden bepalen wat een hoofd- of bijzaak is.
B
Signaalwoorden geven aan wanneer er een hoofdzaak volgt.
C
Signaalwoorden kunnen aangeven dat er een hoofd- of bijzaak volgt.
D
Signaalwoorden geven aan wanneer er een bijzaak volgt.

Slide 3 - Quiz

Wat doe je bij verkennend, globaal of intensief lezen? Verbind de juiste termen met elkaar.
Verkennend lezen
Globaal lezen
Intensief lezen
timer
0:30
De opbouw bekijken
Afbeeldingen bekijken
De titel lezen
Het onderwerp bepalen
Alinea voor alinea lezen

Slide 4 - Question de remorquage

Slide 5 - Diapositive

Lees de tekst verkennend.

Wat vertellen de titel en tussenkopjes al over de inhoud van de tekst?
timer
0:30
A
Dat het gaat over het wel of niet horen van spraakcommando's.
B
Dat het gaat over hoe bedrijven actie ondernemen tegen spraakcommando's.
C
Dat het gaat over slimme speakers en de mogelijke gevaren hiervan.
D
Dat je met slimme speakers geld kunt overboeken.

Slide 6 - Quiz

Slide 7 - Diapositive

timer
1:00
Wat is de hoofdgedachte van de tekst?

Slide 8 - Carte mentale

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Welk van de volgende teksten zijn hoofdzaken en welke zijn bijzaken?
Hoofdzaken
Bijzaken
timer
0:45
Methode is ontwikkeld door studenten van de universiteit van Berkeley
Onderzoekers hebben een methode gevonden om commando's voor slimme speakers te maken.
De methode van de onderzoekers misbruikt de manier waarop computers spraakcommando's herkennen.
Het afspelen van zo'n video kan ervoor zorgen dat een slimme speaker sloten openmaakt, producten bestelt of geld overmaakt.
De homepad is volgens Apple al beschermd.

Slide 11 - Question de remorquage

Slide 12 - Diapositive

Welk woord past in de zin? Sleep de woorden naar de juiste plek.
1. De politieagent mag geen ________________ van zijn bevoegdheid.
2. Als je dreigt te verliezen, kun je nog altijd een joker _______________________ .
3. De __________________ van vandaag is morgen alweer verouderd.
4. Onze hond heeft de neiging zijn speeltjes op de gekste plaatsen te ______________.
5. De huurder moet vandaag betalen, anders gaat de eigenaar ____________________.
6. Met Lego ____________________ kinderen hun eigen wereld.
timer
1:00
creëren
technologie
misbruik maken
verstoppen
inzetten
actie ondernemen

Slide 13 - Question de remorquage

Welke woorden betekenen het tegenovergestelde van elkaar? Verbind de juiste tegenstellingen met elkaar.
laten zien
niks doen
vernielen
weghalen
timer
1:00
erin zetten
verstoppen
creëren
actie ondernemen

Slide 14 - Question de remorquage

Signaalwoorden

Slide 15 - Diapositive

Signaalwoorden
Signaalwoorden zorgen voor samenhang, duidelijkheid.

Slide 16 - Diapositive

signaalwoorden

Slide 17 - Diapositive

Aan het werk
  • maken stencil verbanden/signaalwoorden
  • 10-15 minuten 2F - Grammatica/spelling
  • Woordenschat 3F - Bouwsteen 5
  •  Lezen/luisteren 3F - Bouwsteen 5

Slide 18 - Diapositive

Planning laatste periode
  • NEDERLANDS
  • 30 mei: toets Luisteren (TOA)
  • 13 juni: toets Lezen (TOA)
  • 20 juni: toets Bouwsteen 5
  • 27 juni: toets spelling/grammatica 2F (alle oef. af)
  • 13 juni: Burgerschap toets hfdst. 5
  • 4 juli: Burgerschap toets hfdst. 6 

Slide 19 - Diapositive