Les 11 H10 Verbanden

• Rekenen
• MBO
• Studiejaar 2

Startklaar

• Op je plek zitten 
• Telefoon in het Zakkie 
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Lesoverzicht

• Zelfstandig werken (Smart Rekenen - Breuken)
• Korte presentatie - Verbanden
• Opgaven maken - Eindexamensite.nl
• Nakijken van opgaven
• Zelfstandig werken aan huiswerk/ Vragen stellen
• Afsluiting

4. Inclusieve didactiek

De docent past diverse strategieën toe om de betrokkenheid van alle leerlingen te garanderen. Door regelmatig het begrip van de lesstof te controleren en zo nodig de uitleg aan te passen, blijft de stof toegankelijk voor iedereen. Flexibele en heterogene differentiatie ondersteunt dit proces. Interactie in de klas wordt versterkt door het gebruik van thuistalen. Verder creëert de docent een contextrijke en inclusieve leeromgeving door (culturele) achtergronden in de lesstof te integreren. Door positief en proactief op leerlinggedrag te reageren, wordt het voor leerlingen makkelijker om gewenst gedrag te tonen en actief deel te nemen aan de les.

In dit hoofdstuk

Gegevens verwerken

Conclusies trekken

Tabellen, grafieken en formules

Vuistregels

Misleidingen.

Leerdoelen 2.3

 R Je kunt informatie uit tabellen en grafieken  aflezen die in het dagelijks leven vaak voorkomen (vertrekstaten, rekeningen, lesrooster...)

T1  Je kunt eerder geleerde vaardigheden gebruiken om sommen

behorende bij tabellen en grafieken uit te rekenen

Statistiek en formules

Begrippen:

gemiddelde en frequentie

Soorten grafieken/diagrammen

Staafdiagram               Lijngrafiek                  cirkeldiagram

Hoeveel studenten verdienen €350 per maand

1. 2
2. 5
3. 4
4. 6

Op welke dag was het verschil tussen de minimum- en maximumtemperatuur het grootst?

1. maandag
2. dinsdag
3. vrijdag
4. zaterdag

34 - Domein: verbanden (antwoorddia)
Bij een 2A opdracht mag je alleen een staafdiagram gebruiken als de leerlingen de waarden kunnen aflezen als punten op de grafiek die samenvallen met de rasterlijnen in de schaalverdeling.

 R Je kunt informatie uit tabellen en grafieken aflezen die in het dagelijks leven vaak voorkomen

Conclusies trekken

Het aflezen van een diagram, tabel of grafiek.

Hoe noem je dit diagram?

1. Lijndiagram
2. Strokendiagram
3. Beelddiagram
4. Cirkeldiagram

5. In welk van de landen in het diagram is de levensverwachting voor mannen het hoogst?

1. Nederland
2. Japan
3. Australië
4. Zuid-Afrika

Bij welke van deze tabellen hoort een verband?

1. Tabel 1
2. Tabel 2
3. Tabel 3
4. Tabel 4

Welke van de tabellen heeft een afname?

1. A
2. B
3. C
4. D

Wat is het maximum van de grafiek?

1. 20
2. 30
3. 40
4. 60

 Misleidingen

Sommige grafieken geven een vertekend beeld. 

Zoek de fout.

T1 Je kunt eerder geleerde vaardigheden gebruiken om sommen

behorende bij tabellen en nieuwsberichten uit te rekenen

Wat klopt er niet?

Vuistregels en formules

Het huurbedrag voor fietsen wordt zo berekend:

aantal uren x €2,50 x aantal fietsen + €10

Wat is het huurbedrag als iemand 2 fietsen huurt voor 4 uur?

1. 60
2. 20
3. 30
4. 40

Waterplanten in een aquarium hebben ruimte nodig.

Als je de afmetingen van een aquarium weet, kun je met vuistregel hiernaast het aantal waterplanten berekenen. Je hebt een aquarium van 50 x 75 cm. Hoeveel waterplanten passen hierin?

Aan de slag

• Domein 4 = Verbanden (Eindexamensite.nl)
• Klaar? verder oefenen in het boek
• absenties

Welke sector kent de grootste stijging en de grootste daling?

1. Techniek
2. Landbouw
3. Economie
4. Zorg en welzijn

Afsluiting

Checklist:

R Je kunt informatie uit tabellen, grafieken en diagrammen aflezen die in het dagelijks leven vaak voorkomen (vertrekstaten, rekeningen, lesrooster... )

T1 Je kunt eerder geleerde vaardigheden gebruiken om sommen

behorende bij tabellen, diagrammen en grafieken uit te rekenen

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner. 

    Begrippen uit deze les

• Tabellen
• Grafieken
• Diagrammen
• Aflezen
• Vuistregels
• Misleidingen

Wat heb je vandaag geleerd?

Verbanden

Huiswerk

in Somtoday

Getallen met een iets na de komma.