Congruentie en inversie

(IN)CONGRUENTIE en (IN)VERSIE
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

(IN)CONGRUENTIE en (IN)VERSIE

Slide 1 - Diapositive

Congruentie en inversie
Congruentie:
Het onderwerp klopt met de persoonsvorm
(in persoon en in getal)

Inversie:
De persoonsvorm staat voor het onderwerp

Slide 2 - Diapositive

Incongruentie
  • De media heeft iets naars gepubliceerd.
  • (de media = meervoud; heeft = enkelvoud)
     = INCONGRUENTIE

  • De klas hebben dat leuk georganiseerd!
  • (klas = enkelvoud; hebben = meervoud)
    = INCONGRUENTIE

Slide 3 - Diapositive

Incongruentie
Regel
Verbetering
Voorbeeld
ow is mv, maar wordt als ev aangezien.
pv = meervoud
*De media schrijft veel onzin over deze bekende Nederlander.
ow lijkt mv, maar kern is ev
pv = enkelvoud
* Uit de enquête bleek dat de meerderheid  van de leerlingen tegen frisdrankautomaten waren 
ow en pv ver uit elkaar, daartussen andere getallen
pv aanpassen aan ow
* Het schijnt dat het stadsbestuur de komende jaren binnen de grachten geen nieuwe parkeerplaatsen voor auto’s meer willen aanleggen
mwv wordt ten onrechte aangezien als ow
pv aanpassen aan ow (check wat het ow is)
*Bij het eindpunt van de lijn worden alle passagiers verzocht uit te stappen 

Slide 4 - Diapositive

Waar gaat het vaak mis?

Bij samengestelde zinnen. Dan is er sprake van een onjuiste inversie.


Bepaal bij zinnen: 
A: of er sprake is van inversie;
B: of het mag;
C: hoe je het op kunt lossen wanneer het niet mag.

Slide 5 - Diapositive

Inversie

Slide 6 - Diapositive

In welke zin zie je inversie?
A
De bladeren vallen van de boom.
B
De fiets staat in de schuur.
C
..., terwijl ik muziek luister.
D
Met een lepel kan ik soep eten.

Slide 7 - Quiz

In welke zin is sprake van inversie?
A
Morgen ga ik op bezoek bij Willem.
B
Willem moet nog boodschappen doen.
C
Mag ik nog een boterham?
D
Sandra laat haar nieuwe broek ziek.

Slide 8 - Quiz

"Hij heeft herhaaldelijk beterschap beloofd, maar zoals te verwachten viel, heeft hij echter zijn belofte niet gehouden."

A: (noteer het foute woord/woorden)
B: (noteer met welke fout je te maken hebt)
C: (noteer de verbetering die in de zin past)
Kies bij B uit: dubbelop (pleonasme, tautologie of contaminatie), foutieve verwijzing, incongruentie, 
foutieve inversie, , foutieve samentrekking.

Slide 9 - Question ouverte

"Ik vind dat de politie tegen vandalen harder moet optreden. Ze delen alleen maar parkeerboetes uit en laten de echte relschoppers lopen."

A: (noteer het foute woord/woorden)
B: (noteer met welke fout je te maken hebt)
C: (noteer de verbetering die in de zin past)
KKies bij B uit: dubbelop (pleonasme, tautologie of contaminatie), foutieve verwijzing, incongruentie,
foutieve inversie, , foutieve samentrekking.

Slide 10 - Question ouverte

Verbeter de foutieve inversie (neem de hele zin over):
Het regende de hele middag en hebben we dus niks kunnen doen.

Slide 11 - Question ouverte

incongruentie
foutieve samentrekking
foutieve beknopte bijzin
foutieve inversie
lijdende vorm
congruente zin
samentrekking
beknopte bijzin
inversie
bedrijvende zin
Zowel mijn vader als ik heb honger.
15% van de mensen stemt voor FvD
Een groep kinderen zetten de boel op stelten.
De boterham wordt gesmeerd terwijl de kinderen wachten.
Vorige week was hij ziek en zijn we daarom te laat met inleveren.
Terwijl de kinderen wachten, maakt de moeder de boterhammen klaar.
Robert houdt wel van boeken die realistisch zijn, maar niet van thrillers
Lopend over het zebrapad reed de vrachtwagen de arme man aan.

Slide 12 - Question de remorquage