Keuzes maken les 1

Keuzes maken les 1
Zorg ervoor dat je dit scherm op een laptop of tablet ziet

Leg klaar
  • Schrift
  • Pen
  • Telefoon

Wees klaar als het stoplicht op rood staat
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Keuzes maken les 1
Zorg ervoor dat je dit scherm op een laptop of tablet ziet

Leg klaar
  • Schrift
  • Pen
  • Telefoon

Wees klaar als het stoplicht op rood staat

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe gaan we te werk

In deze lessenreeks werk je zowel in je schrift als op je telefoon en laptop.  Bij iedere opdracht staat steeds duidelijk aangegeven waar je het moet maken. 
Maak de vraag op je mobiel 
(in lesson up)
Maak de vraag/opdracht in je schrift.
Maak de vraag/opdracht in je op je laptop/tablet/computer.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Upload een foto waarin je
laat zien dat je er
klaar voor bent!!!

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van de lessen

Om in klas 3 (over een jaar) tot een profielkeuze komen die
  • Past bij je interesses
  • Past bij je ambities
  • Past bij je capaciteiten


 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Iedere dag maak je keuzes. Zal ik nog even snoezen? Wat trek ik aan. Wat ontbijt ik? Welke game ga je spelen? Hoe laat maak ik mijn huiswerk? 

OPDRACHT 1:
Schrijf in je schrift 2 keuzes op die je deze week gemaakt hebt en waarom je voor een bepaalde keuze bent gegaan.

bv: Ik kon kiezen tussen een t-shirt en trui. Ik koos voor det trui omdat ik die mooier vond


KEUZES MAKEN
timer
2:00

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soms kom je voor een keuze te staan waarvan je weet dat die invloed kan/zal hebben op je toekomst. Welke school ga ik kiezen? Welke sport wil ik beoefenen?

Volgend jaar zul je een keuze gaan maken voor een profiel, deze keuze zal tot op zeker hoogte je toekomst beïnvloeden, net zoals de keuze voor het Rhedens.

OPDRACHT 2:
Wat is voor jou belangrijk bij het maken van je profielkeuze?




KEUZES MAKEN
timer
1:00

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is belangrijk bij het maken
van een profielkeuze?
(maak een foto van je schrift)

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe ver sta je in
je keuzeproces?
A
Ik twijfel nog enorm/ ik weet het nog niet
B
Ik weet al dat ik de CM/EM kant op wil
C
Ik weet al dat ik de NG/NT kant op wil
D
Ik weet al precies welk profiel en welke vakken ik wil.

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Ook docenten  hebben ooit een profiel- en studie moeten kiezen. Bekijk en luister hun ervaringen. 

OPDRACHT 3:
Luister naar het verhaal van je coach
a. Hoe is zijn haar loopbaan gegaan?
b. Welke tips geeft zij je voor het maken van een goede profielkeuze?









KEUZES MAKEN

Slide 10 - Diapositive

Klik op 'toon bij leerlingen' zodat de leerlingen dit scherm op hun telefoon zien. 

Na afloop kun je dit weer uit zetten

Sinds 1998 worden er in plaats van vakkenpakketten, profielen gekozen. Hierin is de profielkeuze vaak anders dan in de tijd van jouw ouders. Luister ook eens naar de verhalen van andere docenten die wel met een profielkeuze hebben moeten dealen. 

OPDRACHT 4:
Bekijk meerdere filmpjes (op je telefoon) waarvan de titel je aanspreekt. (klik op de link) 
a. Welke tips krijg je van de docenten?
b. Wat heb je gezien dat je nog niet wist?
c. Wat is belangrijk bij het maken van een profielkeuze volgens je docenten?






KEUZES MAKEN
Met je talent 5 opleidingen afronden
Last minute studie switch
Slecht in wiskunde
Talent voor taal
Wisselen van studie
Kiezen waar je goed in bent
Leukste vakken kiezen
Ander studie dan profiel kan ook!
Verkeerde profiel gekozen
timer
10:00

Slide 11 - Diapositive

Klik op 'toon bij leerlingen' zodat de leerlingen dit scherm op hun telefoon zien. 

Na afloop kun je dit weer uit zetten

OPDRACHT 2 (UPDATE)
Update jouw antwoord op de vraag (maak hem vollediger): 
Wat is belangrijk bij het maken van een profielkeuze? Zorg dat je meerdere zaken benoemt

OPDRACHT 5:
Bespreek vervolgens jouw antwoord met je ouders (als ze in de buurt zijn). Vraag hun input.... (als ze niet beschikbaar zijn beschrijf wat je denkt dat ze belangrijk vinden). 

we gaan zo iedereens antwoord bekijken....




KEUZES MAKEN
timer
2:00

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is belangrijk bij het maken
van een profielkeuze (opdracht 2)?
(tik je ge-update antwoord over uit je schrift)

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

WANNEER PAST EEN PROFIEL BIJ JE
Waar moet je aan denken bij het maken van een profielkeuze? Een goede voorbereiding waarin je nadenkt over jezelf is belangrijk, maar denk ook alvast na over de richting die je na je middelbare school op wil. Met onderstaande tips helpen we je op weg.
Voorbereiding: wie ben ik?
Voordat je een van de vier profielen kiest, is het goed om je te verdiepen in jezelf. Denk hierbij bijvoorbeeld aan de volgende vragen:

Wat vind ik leuk, wat zijn mijn interesses? (Wat doe je bijvoorbeeld in je vrije tijd?)
Wat zijn mijn talenten? (Wat heb je bijvoorbeeld gedaan waar je trots op bent?)
Wat voor type ben ik? (Welke kenmerken heb je: behulpzaam, praktisch, stressbestendig…)
Wat voor vakken vind ik interessant?

Je hoeft deze vragen niet alleen te beantwoorden. Praat eens met je ouders en je vrienden. Zij kunnen je helpen bij het schetsen van een beeld van jezelf. Schrijf het op, tik het in je telefoon of maak een mindmap. Zo kun je het altijd nog eens teruglezen.



bron: studiekeuze123.nl


Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe goed ken jij jezelf?
A
Heel goed
B
Best goed
C
Niet zo goed
D
Ik heb geen idee wie ik ben

Slide 15 - Quiz

Check vraag om te zien of iedereen terug is...

Kijk de video, wat zijn jouw talenten?
TALENTEN

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem 3 dingen waar
jij talent voor hebt...

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Er zijn talenten die je van huis uit mee hebt gekregen deze 'ik ben' talenten bepalen voor een grote mate waar jij goed in bent/wordt. Bekijk de 'ik ben' talenten uit de afbeelding hiernaast.

OPDRACHT 6
Welke 5 talenten passen het beste bij jou? Leg aan de hand van een voorbeeld uit waaruit blijkt dat dit talent bij jouw past. 

tips: 
  • als je een woord niet begrijpt vraag het
  • laat je ouders meedenken als ze in de buurt zijn of vraag je vrienden via de chat om hulp
  • denk terug aan de workshop die je gehad hebt daar heb je ook over deze talenten nagedacht
TALENTEN
timer
5:00

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak een foto van je schrift
zodat we de vorige opdracht
kunnen bespreken

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De 'ik ben' talenten zet je in op school. Hierdoor ben je vaak goed in iets op school bijvoorbeeld: 'ik ben goed in rekenen' of 'ik kan goed woordjes stampen'

OPDRACHT 7
Voor welke vakken op school heb jij het meeste talent?

    TALENTEN
    timer
    2:00

    Slide 20 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Talenten ontwikkelen zich harder als ze gecombineerd worden met zaken die je interessant vindt. 

    Kijk terug naar de vorige opdracht...



      TALENTEN EN INTERESSES

      Slide 21 - Diapositive

      Cet élément n'a pas d'instructions

      Zijn de vakken waar je het meeste
      talent voor hebt ook vakken
      waar je de meeste interesse voor hebt?
      A
      Ja
      B
      Nee
      C
      Deels

      Slide 22 - Quiz

      Cet élément n'a pas d'instructions

      Er zijn vele studierichtingen waarin je later kunt gaan studeren. Die allemaal in meer of mindere maten aansluiten bij de profielen. Deze studierichtingen hebben veelal te maken met wat je interessant vindt.  

      OPDRACHT 8
      Ga naar studiekeuze123.nl/opleidingen en zoek uit welke 11 studierichtingen er zijn. 
      a. Schrijf ze onder elkaar in je schrift. 
      b. Arceer minimaal 3 studierichtingen die jij interessant vindt



      INTERESSES
      timer
      5:00
      antwoord

      Slide 23 - Diapositive

      Cet élément n'a pas d'instructions

      Er zijn vele studies om later te gaan doen.  waar in je later kan gaan studeren. Als je welke studierichtingen je interessant vindt wordt het makkelijker om te zoeken naar een studie die bij jouw interesses past. 

      OPDRACHT 9
      Zoek binnen jouw top 3 van studierichtingen 3 bachelor opleidingen (HBO en WO) waarvan je nog nooit had gehoord en schrijf ze op
      INTERESSES
      timer
      5:00
      mbo mogelijkheden
      overweeg je MBO te doen ipv HBO of WO dan kun je op kiesmbo.nl alles vinden. 

      Slide 24 - Diapositive

      Cet élément n'a pas d'instructions

      Welke onbekende opleidingen
      heb je gevonden?

      Slide 25 - Carte mentale

      Cet élément n'a pas d'instructions

      OPDRACHT 10
      Zoek binnen studiekeuze123.nl 
      5 bachelor* opleidingen die je interessant lijken (waarvan minimaal 2 waar je nog nooit van gehoord had). Schrijf van ieder opleiding op:
      a. Naam
      b. Niveau (mbo/hbo/wo)
      c. Minimaal 2 dingen die je er interessant aan vindt. 
      d. Met welk profiel je toelaatbaar bent?
      e. Hoe sluit deze opleiding aan bij jouw talenten?

      INTERESSES
      timer
      30:00
      Link naar kiesmbo.nl
      overweeg je mbo ipv hbo dan gebruik je kiesmbo.nl

      Slide 26 - Diapositive

      HBO bachelor --> geschikt voor havo en vwo leerlingen

      WO bachelor --> geschikt voor VWO leerlingen of leerlingen met HBO (p)


      Welk niveau hebben de opleidingen
      die je interessant vindt voornamelijk?
      A
      MBO
      B
      HBO
      C
      WO

      Slide 27 - Quiz

      Cet élément n'a pas d'instructions

      Slide 28 - Vidéo

      Cet élément n'a pas d'instructions

      Op basis van deze eerste analyse
      (interesse en talenten). Welke profielen zouden dan een optie zijn?

      Slide 29 - Question ouverte

      Cet élément n'a pas d'instructions