Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Week 37, Lesson 1
Slide 1 - Diapositive
Let's start with 5 minutes of reading in your Dutch book
timer
5:00
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Your goals for this lesson:
- you know what to expect of the English classes;
- you know some of the (digital) tools
Slide 5 - Diapositive
Today
PTD + planning
New Interface + individual needs + eDition
Hoe leren?
(If there is some time left, we watch CNN10)
Slide 6 - Diapositive
PTD (1/2)
Programma van Toetsing en Doorstroming
Periode 1: Eindtoets Units U1+2 (3x), Reading (2x), book report (1x)
Periode 2: Eindtoets Units 3+4 (3x), Listening (2x)
Periode 3: Eindtoets Units 5+6 (3x), Speaking (2x) en Writing (2x)
Slide 7 - Diapositive
PTD (2/2)
Ook elke periode een
"formatieve toets"
Deze geeft je vordering aan,
maar weegt niet mee in je cijfer.
In Magister wordt vermeld: onvoldoende, voldoende, uitstekend
Slide 8 - Diapositive
New Interface
A coursebook and two workbooks
Also digital in eDition
Slide 9 - Diapositive
Individual Needs (1/2)
Iedereen leert anders en in een ander tempo.
Daarom gaan we differentiëren =
Als je iets al begrijpt, dan hoef je niet de basisopgaven te doen.
Ben je klaar?
Dan staan er vooral taalvaardigheidsopdrachten voor je klaar om de vaardigheden maar ook algemene ontwikkeling te versterken.
Slide 10 - Diapositive
Individual Needs (2/2)
Daarom werken we met weektaken.
Als leidraad heb ik wel een dagprogramma gemaakt, maar
je mag ook zeker sneller gaan of de drie lessen van een week door elkaar husselen,
zolang je aan het eind van de week de basistaken klaar hebt!
Slide 11 - Diapositive
LessonUp
Zo kun je dus vooruit werken als jij inderdaad de stof al begrepen hebt. De lessen (met het doel/de doelen van de les, het programma en de uitleg) zet ik open in LessonUp.
Let op, laat het mij weten als je 2 weken vooruit loopt, dan zal ik nog iets uitdagenders voor je zoeken om jouw Engels nog beter te maken.
Slide 12 - Diapositive
eDition - je digitale boek
= digitale versie van New Interface
Wat? Waar? Hoe?
Slide 13 - Diapositive
eDition - Wat?
Onze online methode voor New Interface wordt ook wel eDition genoemd.
Hier kun je in komen door het volgende te openen:
(zie volgende slide)
Slide 14 - Diapositive
eDition - Waar?
Magister> Leermiddelen> New Interface (waarschijnlijk moet je even inloggen met Magister gegevens)> voorkeur instellen>
2G = leerjaar 2 - 2 havo/vwo
Daarna kun je de Unit en de lesson selecteren
Slide 15 - Diapositive
eDition - Hoe?
Hoofdletter gebruik: iPads/tablets/smartphones zetten soms automatisch hoofdletters. Waar deze niet nodig zijn, rekent het programma deze hoofdletters fout. Andersom, als jij ergens een hoofdletter vergeet, wordt dit ook fout gerekend.
Ontbrekende punten, comma's en apostrofs worden ook fout gerekend.
Slide 16 - Diapositive
offline<>online
Het liefst zie ik dat iedereen zoveel mogelijk online werkt. Waarom? Ik kan als docent jullie voortgang en antwoorden inzien. Zo kan ik persoonlijke feedback geven.
Heb je echt een voorkeur voor werken uit het boek. Dat mag. Laat het mij weten!
Slide 17 - Diapositive
Hoe leren?
offline: coursebook >page 92
online: eDition (bovenin menu: sources), LessonUp (link per les in planner) en Quizlet (woordjes leren - link in planner)
La durée de la leçon est: 45 min
