3.4 Wanneer is iets nieuws?

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Welkom!

3.4 Wanneer is iets nieuws?

Ga rustig zitten.

Leg je iPad dicht op tafel.

Nieuwsbericht opdr. 11b

Bijvoorbeeld:

Fietser aangereden op ringweg

Op de ringweg bij het park is een ongeluk gebeurd met een auto en een fietser. Het ongeluk vond gistermiddag plaats, toen de scholen net uit waren.

De fietser was een scholier die net boodschappen had gedaan. Er stak plotseling een hond over. Hierdoor verloor de fietser zijn evenwicht. De auto kon niet meer uitwijken. Een man die het ongeluk heeft zien gebeuren, heeft de politie verteld wat er was gebeurd.

Lesdoelen

Je leert:

• Een nieuwsbericht beoordelen;
• Het onderwerp van een nieuwsbericht bepalen;
• Het schrijfdoel van een nieuwsbericht noemen.

Nieuws zoeken

Er volgt nu een filmpje waarover een aantal vragen worden gesteld. 

Wat wordt er in het fragment uitgelegd?

1. Hoe de NOS app werkt
2. Wat een journalist is
3. Hoe nieuws wordt gemaakt

Op welke manieren gaan de journalisten van de NOS op zoek naar nieuws?

1. Ze wachten of iemand iets naar ze opstuurt
2. Ze gaan er zelf naar op zoek
3. Ze gebruiken hun eigen contacten

Op welke manieren gaan de journalisten van de NOS op zoek naar nieuws?

1. Ze Twitteren/ X'en of iemand iets belangrijks heeft gezien
2. Ze houden sociale netwerken in de gaten
3. Ze lezen berichten van persbureaus, bedrijven en organisaties.

Nieuws controleren

We bekijken nog een keer het fragment, daarna volgen er vragen over het controleren van het nieuws.

Hoe checkt de NOS of nieuws waar is?

Waarom denk je dat de NOS altijd controleert of nieuws waar is?

Welke vragen stelt de NOS om te bepalen of het nieuws belangrijk is?

1. Zijn er grote gevolgen van het nieuws?
2. Is het leuk om te lezen?
3. Is het nieuws bijzonder?
4. Is het nieuw?

Welke vragen stelt de NOS om te bepalen of het nieuws belangrijk is?

1. Is het akelig?
2. Gaat het nieuws over belangrijke personen?
3. Zijn er veel slachtoffers?

Zelf aan het werk

Maken: blz. 65, 66, opdr. 21 en 22. Lees ook de theorie op blz. 66.

Hoe? Alleen of in stil overleg met je buur.