§8.1 Geluid als trilling

§8.1 Leerdoel
Geluid als trilling: 

Ik weet wat geluid is en hoe het zich verplaatst. 
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

§8.1 Leerdoel
Geluid als trilling: 

Ik weet wat geluid is en hoe het zich verplaatst. 

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

8.1 geluid als trilling
Op de trommels ligt een laagje water. Van onderaf valt er licht op. Waarom leggen de muzikanten water op de trommels

Slide 3 - Diapositive

Op de trommels ligt een laagje water. Van onderaf valt er licht op. Waarom leggen de muzikanten water op de trommels

Slide 4 - Question ouverte

geluidsbronnen
Muziekinstrumenten zijn geluidsbronnen

Slide 5 - Diapositive

Geluidsbron
Een geluidsbron is iets
 wat geluid maakt. 

Slide 6 - Diapositive

Geluidsbronnen
Een geluidsbron voert een trilling uit.

Slide 7 - Diapositive

Geluidsbronnen
Bij een trommel trilt het vel als je erop slaat

Het vel beweegt op en neer rond de ruststand.

Slide 8 - Diapositive

Uitwijking
Als je harder op het vel slaat beweegt het vel
verder van de ruststand.

De afstand van het vel tot de ruststand noem
Je de uitwijking.


Slide 9 - Diapositive

Geluidssterkte

De geluidssterkte geeft aan hoe hard het geluid is

Hoe groter de maximale uitwijking hoe groter
de geluidssterkte.

Slide 10 - Diapositive

De Toon

De toon geeft aan hoe hoog of laag het geluid klinkt

.
Tekst
Hoe sneller het vel trilt hoe hoger de toon
.

Slide 11 - Diapositive

Geluidstrilling
Een geluidstrilling gaat door de lucht net zoals een golf in het water
.

Geluid is een trilling die zich van een geluidsbron in alle richtingen voortplant
.

Slide 12 - Diapositive

Blokschema voor geluid
De trilling van de geluidsbron wordt doorgegeven aan de lucht . 
De lucht gaat trillen. 
De trillingen planten zich voort via de lucht en komen bij
de ontvanger terecht. 
De trillende lucht komt in je oor en je trommelvlies gaat trillen.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Tussenstof
Geluid plant zich alleen voort via een stof.
Bijvoorbeeld lucht of water, dit noemen we dan een tussenstof.

Als er geen tussenstof is
(vacuüm) dan hoor je niets.


Geluid kan door elke stof
worden doorgegeven.

Slide 15 - Diapositive

Juist of onjuist
Bij het geluid van een trompet is de trompet de bron en je oor de ontvanger
A
Juist
B
Onjuist

Slide 16 - Quiz

Juist of onjuist
Als er geen tussenstof is noem je dit een vacuum,
A
Juist
B
Onjuist

Slide 17 - Quiz

Stemvork
Als je een stemvork aanslaat hoor je hem haast niet.
Als je hem op een tafel houdt dan werkt de tafel als een klankbord en hoor je de toon harder.

Slide 18 - Diapositive

klankkast en resonantie
Je kunt de stemvork ook op een klankkast plaatsen.
De klankkast gaat meetrillen. De toon wordt dan nog harder versterkt. Je noemt dit resonantie.

Slide 19 - Diapositive

Gitaar
Een klankkast is een voorwerp dat de trilling van de geluidsbron overneemt en versterkt.

Slide 20 - Diapositive

Stembanden
Je stembanden trillen.
Je mond-/neus- en keelholte
Werken als een klankkast.

Slide 21 - Diapositive

geluidsapparatuur
Een microfoon zet de (geluids)trilling om in een elektrische trilling.

Slide 22 - Diapositive

geluidsapparatuur
Een versterker versterkt het signaal.

Slide 23 - Diapositive

geluidsapparatuur
Een luidspreker zet de elektrische trilling om in geluidstrillingen.

Slide 24 - Diapositive

Tekst

Slide 25 - Diapositive

De luidspreker

Slide 26 - Diapositive

Juist of onjuist
Een klankbord versterkt het geluid
beter dan een klankkast
A
Juist
B
Onjuist

Slide 27 - Quiz

Juist of onjuist
Een luidspreker zet een elektrische trilling om in geluid
A
Juist
B
Onjuist

Slide 28 - Quiz

Aan de slag
Leerdoel: Ik weet wat geluid is en hoe het zich verplaatst. 

Maak opdracht 1 tm 8


Slide 29 - Diapositive