Cette leçon contient 44 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Werkcollege
Interbellum en de opkomst van Hitler
Slide 1 - Diapositive
Kijk beide uitleg video's
Jortgeschiedenis - Totalitaire systemen
Jortgeschiedenis - Propaganda en communicatie
Let op: om de vragen in dit werkcollege te kunnen beantwoorden moet je §2.2 en §2.3 hebben gelezen!
Slide 2 - Diapositive
0
Slide 3 - Vidéo
0
Slide 4 - Vidéo
Oefenvragen
Test jezelf voor de toets met de volgende vragen. Bij sommige vragen moet je op het groene icoontje klikken voor het antwoord. Probeer natuurlijk eerst zelf een antwoord te bedenken!
Slide 5 - Diapositive
Sleep de vier foto’s in de juiste volgorde, van vroeger naar later.
1
2
3
4
Slide 6 - Question de remorquage
Duitse revanche
1 a) leg uit wat het doel was van de buitenlandse politiek van Hitler.
b) Leg uit wat de 'dolkstootlegende' en het verdrag van Versailles daarmee te maken hebben.
c) Noem drie gebeurtenissen waaruit bleek dat Hitler het verdrag van Versailles aan zijn laars lapte.
Slide 7 - Question ouverte
In 1929 stortte de wereldhandel in. Wat ging er mis?
→Sleep deze gebeurtenissen in de juiste volgorde, van vroeger naar later.
De bedrijven hebben minder personeel nodig. Daarom ontslaan ze veel mensen.
De bedrijven en fabrieken hebben grote voorraden, groter dan ze kunnen verkopen.
De bedrijven gaan minder produceren.
De bedrijven verkopen steeds minder. Veel bedrijven gaan hierdoor failliet.
De ontslagen mensen hebben weinig geld en kopen geen luxe dingen.
Slide 8 - Question de remorquage
Antwoord
nummer 2, 4 en 6
indien drie antwoorden juist 2
indien twee antwoorden juist 1
indien minder dan twee antwoorden juist 0
Slide 9 - Diapositive
De opkomst van Hitler
Sleep de pictogrammen naar de juiste plek zodat je de opkomst van Hitler duidelijk maakt.
...
...
...
...
...
...
Slide 10 - Question de remorquage
→Sleep deze gebeurtenissen in de juiste volgorde, van vroeger naar later.
Hitler wordt minister-president.
Hitler pleegt een (mislukte) staatsgreep en zit negen maanden in de gevangenis.
De Nacht van de Lange Messen.
Machtigingswet:
Hitler wordt dictator.
Slide 11 - Question de remorquage
Gebruik de bron
→Welke oorzaak voor de val van de Weimar Republiek zie je op de afbeelding?
A
Hitler aan de macht
B
Hyperinflatie
C
Beurskrach
D
Vrede van Versailles
Slide 12 - Quiz
Wat waren de 3 belangrijkste ideeën uit 'Mein Kampf'?
Slide 13 - Question ouverte
§2.2 Fascisme en communisme.
A) Welke 2 kenmerken van fascisme herken je in deze bron?
B) Noem de 2 tekstelementen die hierbij passen.
Slide 14 - Question ouverte
Noem vier redenen waardoor Hitler steeds meer steun kreeg van de Duitse bevolking.
Slide 15 - Question ouverte
Slide 16 - Diapositive
Lees de bron. Wat vind jij dat er met het geboortehuis van Hitler moet gebeuren? Wat raad jij de gemeente aan om te doen?
Slide 17 - Question ouverte
Slide 18 - Diapositive
Voor ons is het nauwelijks voorstelbaar, maar veel jongeren en volwassenen waren lange tijd volledig in de ban van Adolf Hitler. Lees op het bord hoe ver hun bewondering soms ging. Vraag: Wat maakt deze brieven, vanuit onze moderne wereld, zo bijzonder?
Slide 19 - Question ouverte
Leg uit wat appeasement politiek is en wat heeft dit te maken met de conferentie van München in 1938?
Slide 20 - Question ouverte
→Sleep deze gebeurtenissen in de juiste volgorde, van vroeger naar later.
Hitler wordt minister-president.
Hitler pleegt een (mislukte) staatsgreep en zit negen maanden in de gevangenis.
De Nacht van de Lange Messen.
Machtigingswet:
Hitler wordt dictator.
Slide 21 - Question de remorquage
Wat is propaganda? Noem een voorbeeld van propaganda in nazi Duitsland.
Slide 22 - Question ouverte
Op het bord staat: “Voor 100 dollar kun je deze auto kopen. Ik heb contant geld nodig. Ik heb alles verloren op de beurs.”
→In welk jaar is deze foto gemaakt? Kies uit 1919 / 1924 / 1929 / 1935.
→Leg je antwoord uit.
Gebruik de bron
Slide 23 - Question ouverte
Hitlers NSDAP had geen meerderheid in het parlement. Hitler had dus (nog) niet alle macht in handen.
Stelling:
Hitler gebruikte deze brand om alle macht te krijgen.
→Leg uit of je het met de stelling eens bent, of niet.
Gebruik de bron
Slide 24 - Question ouverte
In 1923 kreeg Hitler een gevangenisstraf.
→Waarom? Wat had hij gedaan?
Gebruik de bron
Slide 25 - Question ouverte
leenden veel geld aan . Met dit geld konden de herstelbetalingen aan worden betaald. zou met dat geld producten kopen
in . Op die manier zou het geld vanzelf weer terugkomen naar de . Bovendien zou het heel goed zijn voor hun economie.
In de jaren '20 van de twintigste eeuw werd het Dawesplan geïntroduceerd. Wat hield dit plan in?
→Sleep de landen op de juiste plek
Slide 26 - Question de remorquage
Jaartallenfeestje!
→Sleep de gebeurtenissen naar het juiste jaartal.
De wereldeconomie stort in. De Crisis begint.
Adolf Hitler komt aan de macht.
Het Verdrag van Versailles wordt ondertekend.
Slide 27 - Question de remorquage
Hitler liet autosnelwegen in Duitsland aanleggen. →Waarom deed hij dat?
A
Hitler wilde laten zien hoe goed de Duitsers het voor elkaar hadden.
B
Hitler kon zo veel werklozen een baan geven.
C
Hitler wilde Duitsers weer trots maken op Duitsland
D
Hitler wilde indruk maken op het buitenland.
Slide 28 - Quiz
Welk woord weg?
Tweede Wereldoorlog
Slide 29 - Diapositive
Wat ga je doen?
Je krijgt zometeen een aantal rijtjes met woorden te zien.
Bij elk rijtje hoort 1 begrip er niet bij. Welk begrip is dat?
Leg uit waarom je dit begrip hebt gekozen en waarom de andere 2 begrippen dan wel bij elkaar horen.
Je mag je boek en aantekeningen gebruiken als je iets niet weet.
Slide 30 - Diapositive
Appeasement - Chamberlain - Sudentenland - Polen
doe het zo:
Ik laat ................. weg, omdat de andere drie....................................................................
Slide 31 - Question ouverte
Rassenleer - Lebensraum - Vrede van Versailles - Heim ins Reich
doe het zo:
Ik laat .................... weg, omdat de andere drie........................................................................