Thema A Geluk

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Welkom!

Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.

Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.

Open je boek op blz. 104

Thema A Geluk

- we gaan lezen en praten over 'geluk'

- jullie maken een vlog over geluk

- de vlogs worden gepresenteerd aan de klas

- cijfer telt 1x mee

Doel en planning

Doel van de les: aan het einde van de les kun je de betekenis van 'geluk' uitleggen.

Planning van de les:

- Geluk zit in een klein......

- opdrachten maken en bespreken

Geluk zit in een klein......

- blz. 104 van je boek

- opdracht 1 en 2 maak je in je schrift

- klaar? overleg je antwoorden met je buur

§2 Overtuigende teksten

We kijken een filmpje over overtuigende teksten.

Daarna op de laptop maken:

- opdracht 2, 3 en 4 (blz. 108 boek)

Klaar?: opdracht 5 (blz. 110),

                   opdracht 9, 10, 11 (blz. 112-113)

betoog

standpunt

argument

tegenargument

weerlegging

mening

argument tegenstander(s)

overtuigende tekst

bewijs van onjuiste argumenten van tegenstander(s)

uitleg waarom je iets vindt

Les 3

Welkom!

Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.

Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.

Open je boek op blz. 110 of pak een laptop en log in.

Doel en planning

Doel van de les: aan het einde van de les kun je standpunten en argumenten in een tekst herkennen.

Planning van de les:

- teksten lezen

- opdrachten maken over standpunten en argumenten

Zelf aan de slag

Wat?        afmaken opdracht 2, 3 en 4

                   maken opdracht 5 (blz. 110)

                   maken opdracht 9, 10, 11 (blz. 112-113)

Tijd?         25 minuten 

Vraag?     steek je hand op, ik kom je helpen

Klaar?      beschrijf wat voor jou geluk is (25-50 

                       woorden)

Welkom!

Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.

Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.

Open je boek op blz. 122.

11-9 T3B

Doel en planning

Doel van de les: aan het einde van de les kun je een vlog aantrekkelijk maken om naar te kijken en kun je de opbouw van een vlog herkennen.

Planning van de les:

- theoriefilmpje vlog + doornemen theorie

- opdrachten maken 

- 2e uur: verder met opdrachten + 1e artikel leesdossier

Aan de slag

Wat?         we kijken een vlog en maken opdracht 1  (blz. 122)

Tijd?         20 minuten 

Vraag?     steek je hand op, ik kom je helpen

Klaar?      maak opdracht 2 op blz. 123

Ook klaar? lees de theorie op blz. 123

                       en haal bij mij de gelukschallengetips

2e uur

Zelf aan de slag

Wat?         in tweetallen: opdracht 3 (blz. 124)

(doe alsof je bepaalde challenges hebt gedaan)

Tijd?         25 minuten 

Vraag?     steek je hand op, ik kom je helpen

Klaar?      laat je vlog aan een ander tweetal zien

                   en geef elkaar feedback

Welkom!

Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.

Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.

Open je boek op blz. 122.

11-9 T3A

Doel en planning

Doel van de les: aan het einde van de les kun je een vlog aantrekkelijk maken om naar te kijken en kun je de opbouw van een vlog herkennen.

Planning van de les:

- theoriefilmpje vlog + doornemen theorie

- opdrachten maken 

- 2e uur: verder met opdrachten + 1e artikel leesdossier

Aan de slag

Wat?         we kijken een vlog en maken opdracht 1  (blz. 122)

Tijd?         20 minuten 

Vraag?     steek je hand op, ik kom je helpen

Klaar?      maak opdracht 2 op blz. 123

Ook klaar? lees de theorie op blz. 123

                       en haal bij mij de gelukschallengetips

Welkom!

Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.

Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.

Open je boek op blz. 122.

12-9 T3A

Zelf aan de slag

Wat?         in tweetallen: opdracht 3 (blz. 124)

(doe alsof je bepaalde challenges hebt gedaan)

Tijd?         25 minuten 

Vraag?     steek je hand op, ik kom je helpen

Klaar?      laat je vlog aan een ander tweetal zien

                   en geef elkaar feedback

Welkom!

Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.

Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.

We gaan eerst ons eerste artikel lezen voor ons leesdossier.

12-9 T3B / 13-9 T3A

Artikel

- 1e artikel voor ons leesdossier

Zelf aan de slag

Wat?         in tweetallen §6.3, opdr. 1 t/m 4

Tijd?         3 lessen

Vraag?     steek je hand op, ik kom jullie helpen

Klaar?      laat je vlog aan een ander tweetal zien

                   en geef elkaar feedback