14-12 H3P Luisteropdrachten

Le programme
  • L'introduction.
  • Faire des exercices d'écoute à l'aide de LessonUp.
  • L'évaluation.
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Le programme
  • L'introduction.
  • Faire des exercices d'écoute à l'aide de LessonUp.
  • L'évaluation.

Slide 1 - Diapositive

Bienvenue
Le 14 décembre
Prenez votre iPad, un cahier et un stylo!
les cahiers

Slide 2 - Diapositive

L'introduction
Hoe pak je ook alweer een luisterfragment aan?
  • Bedenk het antwoord op deze vraag voor jezelf. 1 min.
  • Straks bespreken.

Slide 3 - Diapositive

Le plan
  1. Lisez les questions sur la diapositive.
  2. Écoutez à la vidéo.
  3. Répondez aux questions en utulisant LessonUp.

Slide 4 - Diapositive

Première vidéo
  1. Is het verplicht om een helm te dragen?
  2. Tot en met welke leeftijd is dit verplicht?
  3. Welk land heeft de meeste fietsers?
  4. Welke nieuwe uitvindingen zijn er ontstaan voor fietsers in de stad?
  5. Wat is het voordeel van het gebruik van een fiets?
  6. Welke regels moeten fietsers zich aan houden?
  7. Welke veiligheidsregels voor de fiets en bestuurder worden genoemd?

Slide 5 - Diapositive

Is het verplicht om een helm te dragen?

Slide 6 - Question ouverte

Tot en met welke leeftijd is dit verplicht?

Slide 7 - Question ouverte

Welk land heeft de meeste fietsers?

Slide 8 - Question ouverte

Welke nieuwe ontwikkelingen zijn er in de stad voor fietsers?

Slide 9 - Question ouverte

Wat is het voordeel van het gebruik van een fiets?

Slide 10 - Question ouverte

Welke regels moeten fietsers zich aan houden?

Slide 11 - Question ouverte

Welke veiligheidsregels voor de fiets en bestuurder worden genoemd?

Slide 12 - Question ouverte

Deuxième vidéo
  1. Welke vraag wordt er beantwoord in het filmpje?
  2. Volgens het filmpje gebruikt men zijn oren niet alleen voor muziek. Welk voorbeeld wordt er nog meer gegeven?
  3. Wat is het verschil tussen het breken van je been en het breken van je "cellules"?
  4. Wat is de functie van deze "15 000 cellules"?
  5. Deze "cellules" gaan achteruit door twee oorzaken. Noem deze twee.

Slide 13 - Diapositive

Welke vraag wordt er beantwoord in het filmpje?

Slide 14 - Question ouverte

Volgens het filmpje gebruikt men zijn oren niet alleen voor muziek. Welk voorbeeld wordt er nog meer gegeven?

Slide 15 - Question ouverte

Wat is het verschil tussen het breken van je been en het breken van je "cellules"?

Slide 16 - Question ouverte

Wat is de functie van deze "15 000 cellules"?

Slide 17 - Question ouverte

Deze "cellules" gaan achteruit door twee oorzaken. Noem deze twee.

Slide 18 - Question ouverte

Troisième vidéo
  1. Welke feestdag wordt er gevierd op 1 mei?
  2. Wat voor eigenschap heeft "le mugget"?
  3. Gedurende welk tijdperk ontstaat deze traditie?
  4. 1 mei is een vrije dag in Frankrijk, er wordt dan geprotesteerd. Welk symbool hebben deze demonstraties?

Slide 19 - Diapositive

Welke feestdag wordt er gevierd op 1 mei?

Slide 20 - Question ouverte

Wat voor eigenschap heeft "le mugget"?

Slide 21 - Question ouverte

Gedurende welk tijdperk ontstaat deze traditie?

Slide 22 - Question ouverte

1 mei is een vrije dag in Frankrijk, er wordt dan geprotesteerd. Welk symbool hebben deze demonstraties?

Slide 23 - Question ouverte

Dernière vidéo
  1. Welke vraag wordt er beantwoord in het filmpje?
  2. Wat is Malala haar afkomst?
  3. De Taliban heeft Pakistan overgenomen. Wat verbieden zij voor meisjes?
  4. Waar vecht Malala voor? En hoe doet ze dat?
  5. Welke beroemdheden waren aanwezig op Malala haar 16e verjaardag? (Pluspunten als je ook weet waar haar verjaardag werd gevierd).

Slide 24 - Diapositive

Welke vraag wordt er beantwoord in het filmpje?

Slide 25 - Question ouverte

Wat is Malala haar afkomst?

Slide 26 - Question ouverte

De Taliban heeft Pakistan overgenomen. Wat verbieden zij voor meisjes?

Slide 27 - Question ouverte

Waar vecht Malala voor? En hoe doet ze dat?

Slide 28 - Question ouverte

Welke beroemdheden waren aanwezig op Malala haar 16e verjaardag? (Pluspunten als je ook weet waar haar verjaardag werd gevierd).

Slide 29 - Question ouverte



L'évaluation
  •  Qu'est-ce que nous avond fait ce cours?

Slide 30 - Diapositive